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彩虹小學(xué)舉辦“走向深度學(xué)習(xí)的小學(xué)科學(xué)拓展課例研討”主題科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)

來(lái)源:成都市彩虹小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 王鈺珊  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-12-11

2021年12月10日,四川省吳臻華鼎興名師工作室成都青羊陳莉工作站所有成員齊聚成都市彩虹小學(xué),共同召開(kāi)“走向深度學(xué)習(xí)的小學(xué)科學(xué)拓展課例”主題科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)。iw0四川教育在線(xiàn)

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彩虹小學(xué)科學(xué)青年教師王鈺珊為工作室成員帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的五年級(jí)科學(xué)拓展課《誰(shuí)是無(wú)敵抓握王》。她帶領(lǐng)學(xué)生利用課余時(shí)間,制作了不同類(lèi)型的機(jī)械手臂——紙板機(jī)械臂、木質(zhì)機(jī)械臂、液壓機(jī)械臂和樂(lè)高機(jī)械臂,讓學(xué)生對(duì)自己制作的液壓機(jī)械手臂和積木機(jī)械手臂進(jìn)行介紹和展示,接著,組織各小組對(duì)本組的紙板臂逐一進(jìn)行動(dòng)作測(cè)試、承重測(cè)試和靈活度測(cè)試,通過(guò)得分統(tǒng)計(jì),選出了本次 “無(wú)敵抓握王”。接著再讓學(xué)生對(duì)自己制作的“紙板臂”進(jìn)行反思與改進(jìn),提出課后完善作品方案。iw0四川教育在線(xiàn)

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課后,工作室成員對(duì)王鈺珊老師這堂課進(jìn)行了評(píng)價(jià)。勝西小學(xué)陳莉老師針對(duì)教學(xué)中有關(guān):學(xué)生思考和行為習(xí)慣培養(yǎng)、課堂上作品匯報(bào)和展示、小組測(cè)試和評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)給出了細(xì)致的改進(jìn)意見(jiàn),;勝西小學(xué)王宇老師則從學(xué)生測(cè)試項(xiàng)目方面進(jìn)行了交流;勝西小學(xué)馮平老師針對(duì)展示環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題,給出了技術(shù)性建議;草堂小學(xué)西區(qū)代云老師對(duì)課堂知識(shí)性方面,給出了自己的見(jiàn)解;少城小學(xué)王曾惜老師為讓stem課程更加完整,也提出評(píng)估方法的改進(jìn)。iw0四川教育在線(xiàn)
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本次研討活動(dòng),為青羊區(qū)聯(lián)組的科學(xué)老師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)研討的平臺(tái),在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)提出了新的思考。“走向深度學(xué)習(xí)的小學(xué)科學(xué)拓展課例探索”有助于讓科學(xué)教學(xué)工作得到更進(jìn)一步的提升,最終讓學(xué)生受益。(黃小林 通訊員 王鈺珊)iw0四川教育在線(xiàn)

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