銘記歷史，愛我中華
一二九運(yùn)動(dòng)又稱為一二九抗日救亡運(yùn)動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)發(fā)生于1935年12月9日，在這天，北平(北京)大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領(lǐng)土的完整。這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。
正值一二•九運(yùn)動(dòng)86周年之際，為號(hào)召廣大青少年重溫崢嶸歲月，加強(qiáng)對(duì)愛國主義內(nèi)涵的深刻理解，激發(fā)青少年的愛國熱情和振興中華的責(zé)任感和使命感，全校老師們也在行動(dòng)著。
一篇篇經(jīng)典文章，一篇篇英雄贊歌，老師們各自都展現(xiàn)了不同的主題內(nèi)容，有濃厚的愛國情懷，有以青春之名捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，有銘記歷史，還有展望未來等等。這次“一二·九”教工團(tuán)支部詩歌朗誦比賽旨在紀(jì)念“一·二九”運(yùn)動(dòng)，用詩歌緬懷歷史，以青春唱響未來;凝聚青春力量，齊奏中華戰(zhàn)歌。此次活動(dòng)也充分展現(xiàn)了撫琴青年教師良好的精神風(fēng)貌，大家要牢記歷史，時(shí)刻砥礪自身，為新時(shí)代更加輝煌燦爛的明天做出自己的貢獻(xiàn)!（魏雅莉）
