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溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校為家長(zhǎng)“答疑解惑”,助力孩子告別拖延

來源:溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校  作者:張紅 通訊員 陳玲  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-12-03

“雙減”政策為新時(shí)代義務(wù)教育階段學(xué)生的健康發(fā)展指明了新方向、提出了新要求,更是對(duì)家庭教育的重要考驗(yàn)。為切實(shí)幫助家長(zhǎng)解決家庭教育中遇到的難題,2021年12月1日下午,溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(成中醫(yī)附小)家庭教育指導(dǎo)沙龍活動(dòng)在學(xué)校特教資源室舉行。溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育負(fù)責(zé)人劉波、一年級(jí)組長(zhǎng)陳明宇等老師和一、二年級(jí)部分家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)。 p9x四川教育在線

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此次沙龍活動(dòng)主要圍繞一、二年級(jí)孩子的拖延行為展開。首先,與會(huì)家長(zhǎng)們分享了自己在教育中遇到的孩子的拖延行為表現(xiàn)、自己采取的措施以及效果。在熱烈的討論中,家長(zhǎng)們分享自己好的方法、提供自己好的建議,讓與會(huì)家長(zhǎng)和老師們都收獲頗豐。p9x四川教育在線
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其次,三位老師也針對(duì)家長(zhǎng)們提到的問題提出了自己的觀點(diǎn)。一年級(jí)組長(zhǎng)陳明宇老師認(rèn)為家長(zhǎng)可以通過營(yíng)造民主和諧的家庭氛圍、客觀看待孩子的性格、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制、加強(qiáng)體育鍛煉增加身體力量四個(gè)方面幫助孩子戰(zhàn)勝拖延;英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)陳嵐老師結(jié)合自己的教研教育經(jīng)驗(yàn)介紹了自己幫助孩子應(yīng)對(duì)拖延的小妙招,即用孩子喜歡的事情去“催”她、用不愉快的體驗(yàn)去警醒她、適當(dāng)放手讓孩子自己安排、以平和的心態(tài)接納孩子的一切;心理老師陳玲則希望家長(zhǎng)們能夠理解孩子的拖延行為可能是孩子還沒有建立時(shí)間觀念,建議家長(zhǎng)們尋找拖延行為背后的作用,找準(zhǔn)拖延行為背后的原因,對(duì)癥下藥。p9x四川教育在線
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最后,德育負(fù)責(zé)人劉波希望家長(zhǎng)們應(yīng)該給孩子更多的自我空間,讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命個(gè)體主動(dòng)去安排自己的生活,感受到對(duì)生活的掌控感,建立自我管理的能力來應(yīng)對(duì)暫時(shí)的拖延行為。p9x四川教育在線
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“雙減”之下,拼的再不是時(shí)間,拼的再不是刷題次數(shù),真正拼的是家庭教育的質(zhì)量如何。學(xué)校希望通過系列活動(dòng)讓更多地卓雅家庭一起成長(zhǎng),讓更好地家庭教育為孩子的一生幸福奠定良好的基礎(chǔ)!(張紅 通訊員 陳玲)p9x四川教育在線

溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,為家長(zhǎng)“答疑解難”,助力孩子,告別拖延
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