“尊重差異，個別支持”是青羊區(qū)特殊教育學校開展教育教學及康復活動所追尋的目標。為了深入落實學生個別化教育計劃，充分優(yōu)化和創(chuàng)新作業(yè)設計，更好地服務于學生未來生活，2021年11月中旬，成都市青羊區(qū)特殊教育學校根據(jù)“成都市青羊區(qū)教師教學技能——‘作業(yè)設計’大賽”的通知按照分學科的形式，組織開展了“作業(yè)設計”專題研討會。
運動與保健“作業(yè)設計”研討會
唱游與律動“作業(yè)設計”研討會
作業(yè)設計大賽——數(shù)學組會議
在分學科線上教研中，各學科組長帶領大家解讀文件，老師們根據(jù)學科特點對“作業(yè)設計”展開討論。每個學科都有老師分享作業(yè)設計的案例，大家結(jié)合文件要求和學科特點，圍繞設計思路、理念等方面深入剖析。（賴波 通訊員 袁羅群）
聚焦“作業(yè)設計”,青羊特校,分學科,線上教研
