在“雙減”背景下，為踐行學(xué)校“蒙正致雅”辦學(xué)理念，深化教學(xué)改革，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，11月，成都市實驗小學(xué)北新校區(qū)組織開展了以“探‘蒙正’課堂，落‘雙減’之實”為主題的青年教師賽課暨教學(xué)研討活動。
童玥老師說，在《葡萄溝》，語文的味道是甜甜的；肖智文老師說，語文的味道是咸咸的，就藏在《富饒的西沙群島》里；語文的味道是苦澀的，李達(dá)玉老師在《王戎不取道旁李》中，帶領(lǐng)大家細(xì)細(xì)品味；李娟老師說，語文的味道是美美的，一年《四季》，各美其美。
四個年級的四位語文老師以深度教學(xué)理念為引領(lǐng)，用心演繹著教學(xué)的智慧，用情展示課堂教學(xué)的風(fēng)采，或幽默風(fēng)趣，或沉穩(wěn)老練，或激情飛揚，以獨特的教學(xué)魅力感染著學(xué)生，營造出真實、高效、活躍的課堂氛圍，為全校師生帶來了一場場教學(xué)盛宴。
“教”是實踐，“研”是思考。一堂堂獨具味道的語文課讓孩子們收獲滿滿，課后研討環(huán)節(jié)，老師們通過線上+線下的方式積極參與、各抒己見，針對在“雙減”背景下，如何有效提高課堂效率，展開交流�，F(xiàn)場專家指出，要用新課改理論應(yīng)對“雙減”，并指導(dǎo)與會教師“如何減量不減質(zhì)”地做好作業(yè)策略，讓高質(zhì)量的課有效生成、自然落地，探索、成長，永不止步。（江蕾 通訊員 李陽）
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