為促進(jìn)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，2021年11月3日上午，成都市青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)陳小萍老師上了一堂熱情洋溢的互觀課《長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)》。
本節(jié)課主要有兩個(gè)方面，一個(gè)是認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)，第二個(gè)是學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法。陳老師主要從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，采用了以直觀演示為主的教學(xué)方式，設(shè)計(jì)了看一看、指一指、找一找、觀察思考等實(shí)踐活動(dòng)幫助學(xué)生獲得周長(zhǎng)的感性認(rèn)識(shí)。再通過質(zhì)疑、引起思考的手段使學(xué)生理解封閉圖形，從而深入理解周長(zhǎng)的概念。課上采用自主探索、合作交流的方法，小組研究長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算方法，再通過比較、優(yōu)化的方法，使學(xué)生感受{長(zhǎng)+寬}*2這種方法的簡(jiǎn)便�？v觀整節(jié)課，教師能較好地完成本堂課的教學(xué)目標(biāo)，也為大家呈現(xiàn)了一節(jié)扎實(shí)、真實(shí)、有效的課堂。
課后，陳老師先就這節(jié)課進(jìn)行說課，同時(shí)提出自己的不足和困惑。隨后，全體數(shù)學(xué)老師對(duì)這堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，老師們充分發(fā)表了自己的看法，肯定了本節(jié)課中所展現(xiàn)的亮點(diǎn)。同時(shí)，對(duì)于陳老師的困惑也發(fā)表了自己的見解。
通過此次教研活動(dòng)，每一位老師都有自己的收獲與思考，同時(shí)也為大家的教學(xué)工作積蓄前行的力量。在教學(xué)教研的路上，攜手前行！（孫林馨 通訊員 陳小萍）
華嚴(yán)小學(xué),數(shù)學(xué)組,以研促教,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
