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金沙小學(xué):專家引領(lǐng)方向,科研助力成長(zhǎng)

來(lái)源:成都市金沙小學(xué)  作者:賴波 通訊員 鐘娟  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2021-11-02

2021年10月29日,青羊區(qū)教科院科研教研員曹艷老師走進(jìn)成都市金沙小學(xué)C區(qū),對(duì)科研課題、科研管理、科研推進(jìn)工作進(jìn)行指導(dǎo)與助力。s0n四川教育在線

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C區(qū)導(dǎo)師鐘主任代表C區(qū)全體教師對(duì)曹老師的入校指導(dǎo)表示熱烈的歡迎與衷心的感謝。曹艷老師從科研的精神、科研的思維和大家進(jìn)行了簡(jiǎn)短的分享,希望大家用科研的思維開(kāi)展教研、教學(xué),用科學(xué)的方法解決教學(xué)難題,提高教師專業(yè)水平,助力學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。s0n四川教育在線

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曹老師還以研討會(huì)的方式,對(duì)C區(qū)兩項(xiàng)區(qū)級(jí)課題《借助幾何直觀提升小學(xué)生解決問(wèn)題能力的實(shí)踐研究》《提升小學(xué)生集體榮譽(yù)感的少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究》進(jìn)行了開(kāi)題指導(dǎo)。在曹老師的引領(lǐng)下,大家暢所欲言,對(duì)問(wèn)題的提出、文獻(xiàn)查新、研究思路、研究?jī)?nèi)容等方面有了新的認(rèn)識(shí)。兩個(gè)課題組的主研成員表示,有了曹老師的指導(dǎo),對(duì)課題的開(kāi)展、落地更有方向與信心了。(賴波 通訊員 鐘娟)s0n四川教育在線

金沙小學(xué),青羊區(qū)教科院科研教研員曹艷,指導(dǎo)科研工作
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