為創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，普及文明禮儀知識(shí)，增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，近期，成都市青白江區(qū)玉虹小學(xué)校舉行了以“講文明、懂禮儀、更陽(yáng)光”為主題的文明禮儀行為規(guī)范評(píng)比活動(dòng)，全校15個(gè)中隊(duì)全部參評(píng)。
“五個(gè)一”為一身潔凈的衣服、一條干凈的紅領(lǐng)巾、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、一張自信的笑臉、一句溫馨的問(wèn)候。此次評(píng)選活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，首先檢查各班教室的環(huán)境衛(wèi)生，檢查孩子們校服、紅領(lǐng)巾的穿戴情況，檢查孩子們靜息、上課起立、問(wèn)好、坐下時(shí)的表現(xiàn)。接著，進(jìn)行大課間的評(píng)比活動(dòng)，內(nèi)容包括孩子們走廊集合、上下樓梯、到達(dá)操場(chǎng)整隊(duì)、列隊(duì)散開(kāi)、集合回班等。第三環(huán)節(jié)為午間就餐，評(píng)委老師們根據(jù)孩子們?cè)谑程瞄T(mén)口整隊(duì)、排隊(duì)取餐、進(jìn)入餐桌、安靜就餐、放置餐盤(pán)等情況進(jìn)行打分。第四環(huán)節(jié)為放學(xué)禮儀，看看咱們的孩子們能不能安靜有序地排隊(duì)到校門(mén)、在校門(mén)口整隊(duì)、有禮貌地和老師們道別。第五環(huán)節(jié)為入學(xué)禮儀，評(píng)委老師和值周老師們?cè)缭鐏?lái)到校門(mén)口，等待著穿著整潔校服、佩戴干凈紅領(lǐng)巾的孩子們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮、一聲自信的笑臉、一句溫馨的問(wèn)候。來(lái)一起看看孩子們“講文明、懂禮儀”的高光時(shí)刻吧!
孔子曰：不學(xué)禮，無(wú)以立。良好的文明禮儀素養(yǎng)不是一朝一夕就能形成的，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的引導(dǎo)與教育。通過(guò)本次“五個(gè)一”文明禮儀教育系列活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了全校師生的文明禮儀意識(shí)，還加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，同學(xué)們也正在不斷固化成果，形成自覺(jué)習(xí)慣，努力讓文明禮儀之花永遠(yuǎn)綻放在校園的每一個(gè)角落!(孫林馨 通訊員 卓路路)
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