為發(fā)揮各聯盟學校集體教研智慧，共同為“雙減”提供高效課堂的校本實施智慧，共享區(qū)際優(yōu)質教育資源，2021年10月29日，成都市實驗小學西區(qū)分校聯合第四區(qū)域教育聯盟內各學校(天府新區(qū)大林小學、蒲江縣天華學校、郫都區(qū)清河小學)共赴簡陽市石橋小學開展“落實雙減，專家引領，共同成長”主題教育活動，其中積極參與本次活動的還有簡陽市石橋小學教育聯盟學校(簡陽市禾豐小學、簡陽市禾豐普安學校)。
協(xié)同落實“雙減”
“雙減”政策出臺后，成都市第四區(qū)域教育聯盟內各校積極思考政策落實方案，各學科教師扎實提高課堂教學能力，探索達成高效課堂、落實提質減負的路徑。本次研討活動特設“雙減落實與高效課堂”講座環(huán)節(jié)，成都市實驗小學西區(qū)分校和石橋小學語、數、英三科的六位優(yōu)秀教師從理論學習、政策解讀、課堂教學、作業(yè)設計、教學效果等方面進行了精彩地分享，不僅從中看到了兩校一線教師落實“雙減”政策的決心，而且領略到了各學科教師富有特色的課堂教學智慧。
語文學科
成都市實驗小學西區(qū)分校陳紅老師
簡陽市石橋小學羅輝莉老師
數學學科
成都市實驗小學西區(qū)分校羅艷玲老師
簡陽市石橋小學文敏老師
英語學科
成都市實驗小學西區(qū)分校朱玉琳老師
簡陽市石橋小學陳曉娟老師
課堂精彩異呈
語文學科同課異構的篇目是部編版教材三年級上冊的《司馬光》。
首先是實驗小學西區(qū)分校的羅麗娜老師帶來《司馬光》一課。羅老師通過搭建支架，讓學生知道在人物與事件之間、動作與動作之間需要停頓，聲斷氣連讀出停頓，并引導學生運用借助注釋、看插圖、組詞語等方法學習文言文。
石橋小學付爍玉老師的課堂注重培養(yǎng)學生的文言文語感，她通過組織學生進行多種形式的朗讀幫助他們讀通了文章，讀懂了文意，而且習得了文言文的學習方法。
數學學科同課異構的篇目是西南師范大學出版社五年級上冊的《多邊形的面積計算——平行四邊形的面積》。
成都市實驗小學西區(qū)分校張鈺老師在課堂上通過實踐操作，充分讓學生在動手中獲得知識，重在培養(yǎng)孩子們的思維能力，教授孩子們學習數學的方法，充分體現了“授人以魚不如授人以漁”。
石橋小學陳功迪老師的課堂注重學生數學思維的培養(yǎng)，通過搭建學習支架引導學生習得計算平行四邊形面積的方法，而且還拓展了其他多邊形面積的計算技巧。
在石橋小學英語學科組長、辦公室主任陳曉娟老師的主持下，來自石橋小學的羅嶸老師和成都市實驗小學西區(qū)分校的冷惟伊老師先后同上了三年級上冊的《We love animals——Letters and sounds》一課。
羅嶸老師的課堂靈動自然、生動活潑，她將枯燥的字母教學放在繪本故事的情景之中，激發(fā)了學生拼讀的興趣。羅老師還通過設計導學案的方式，引導學生有序地參與課堂表達，同時在小組合作的課堂學習方式下，學生體會到了合作學習的快樂。
冷惟伊老師將字母和語音學習放在了有趣的“chant”里進行，課堂伊始就很好地調動了學生學習的積極性，學生在“玩、演、唱、聽”這些喜聞樂見的教學活動中，有效習得了本節(jié)課的主要知識點。
齊力共達高效
“雙減”教育政策出臺以來，成都市實驗小學西區(qū)分校聯合第四區(qū)域教育聯盟內各校進行了積極思考，從解讀教育政策、構建多元課程到打造高效課堂、科學設計作業(yè)，再到關注學生思維、促進高階提升，都體現了區(qū)域教育凝心聚力、協(xié)同合作、智慧教育的優(yōu)勢和影響力，同時也看到了教育聯盟內各校齊心協(xié)力打造高效課堂的信心和決心。
通過本次活動，看到了同課異構促交流，專家引領共成長，高效課堂達“雙減”的教育研討效果，期待著后續(xù)在成都市實驗小學西區(qū)分校的帶領之下，區(qū)域教育聯盟內各學校繼續(xù)深入思考“雙減”政策之下教學研究活動的新內容和新形式，爭取設計出學校“雙減”政策實施的新方案，研討出課程設計的新思路，打造出課堂教學的新樣態(tài)。（賴波 通訊員 李婧）
成都市實驗小學西區(qū)分校,教學研究
