10月27日，成都市玉林小學語文課題項目組成員在學校會議室，進行了課題研究工作的推進和研討。
學校語文大組的課題擬修訂為《“雙減”背景下，促進育人方式變革的小學語文作業(yè)分段設計研究》。會上，主研團隊首先向組內教師進行了分析與交流，明確了這項工作不僅僅是幾個主研人員的事，更是整個語文組的集體研究。接著，主研團隊又對核心詞匯進行解析，明確了育人方式和作業(yè)設計兩大關鍵詞的意義。然后，該課題負責人黃柯主任指出近三周關于本課題的工作要點、時間節(jié)點，讓老師們明確各自的工作重心。最后，學�？蒲泄ぷ鞯姆止苄姓䴘M澤洪副校長對本課題提出了要求并作研究方式的指導。
接下來，學校語文組將圍繞課例，深入開展階段性問卷調查、分段設計、教學課例研討等工作。（賴波 通訊員 黃柯 魏欣）
玉林小學,語文組課題研討會
