村上春樹說：“作為一名老師，要心中有信仰，腳下有力量，眼里有光芒，行動有方向。”她，熱愛閱讀，喜歡語文，喜歡教育，恰好，她也是一名老師，她就是簡陽市巾幗建功標兵、成都高新區(qū)優(yōu)秀青年教師、成都東部新區(qū)英明小學校語文教研組長、五年級二班的班主任兼語文老師曾虹。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”曾虹老師作為一位教師，也作為一位母親，她希望她學生的童年時代是快樂的，能夠在快樂中閱讀，在快樂中學習，在快樂中成長。因此曾老師深研教材，寓教于樂，讓自己的語文課堂生動有趣。風趣幽默的語言，活潑新穎的活動，孩子們都喜歡和她一起玩，一起學。
曾虹老師要求自己在語文課堂上教會學生“讀得美文、寫得好文、練得好字”，任教十余年間，她喜歡把學生帶到大自然，把生活融入課堂，把書本延伸到課外，努力為一群群農(nóng)村娃們開展辯論賽、自編科創(chuàng)廣告詞等豐富的語文活動，盡可能多地為學生留下有意義的回憶。作為語文老師，她想法設法鼓勵學生多讀課外書，每天利用課前3分鐘讓學生站上講臺分享故事，在班級內(nèi)辦讀書小報、開展閱讀演講比賽。等孩子長大后可以這樣說：我的小學語文課是多么有意思，多么豐富多彩呀！在曾老師身上不僅能感受到她對語文教學的熱愛，還有對學生的尊重和關愛。她站在學生的角度，處處時時為學生著想，每接手一個新班，她總會告訴孩子們曾老師從不以成績?nèi)∪耍瑢W習態(tài)度才是衡量孩子們的標準，她重視班級后進生的教育，想方設法地讓他們眼里有光、臉上有笑，從而喜歡上學習。她對語文喜歡，所以一生追尋；對學生熱愛，所以讓每朵花兒都綻放。
2005年，曾老師大學畢業(yè)后曾在成都青羊區(qū)任教五年，2010年回到簡陽義無反顧做了一名村小老師，村小學校堅守三五天容易，堅守十余年難；一天做好一件事很簡單，十余年做好同一件事難。也許在大多數(shù)人眼里從成都青羊區(qū)跳到蘆葭鎮(zhèn)一個村小當老師很傻，但在曾老師眼里，讓村小娃跳出農(nóng)門是她奮斗的事業(yè)，值得用心去堅守。初心永恒，十一年堅守村小教育，一天天、一年年，每個村小娃都在曾老師堅守的教育初心下健康成長，綻放發(fā)展。今年因為那所村小機場噪音大面臨拆遷，曾老師去了中心校，學校換了，不變的是那份對教育事業(yè)的忠誠，對學生無私的愛。她和十多年前初為人師一樣，有愛心、有耐心、樂奉獻。
在班主任工作方面，曾虹老師堅信愛的力量，堅持注重對學生曉之以理，動之以情，導之以行，持之以恒。“多一把衡量學生的尺子，就多一個好學生”，她善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，努力做到每一天賞識學生、尊重學生、把教師的愛無私地奉獻給每一個學生，努力營造溫潤的班級環(huán)境。在孩子們中間，她像母親、像姐姐，更像朋友，孩子很容易走近她、親近她、喜歡她，她就是孩子心中的“班媽媽”。
除了班級工作，曾虹老師還是語文教研組長。為了帶動整個學校語文教學工作，落實學生常規(guī)訓練，高效開展語文教學，她經(jīng)常和年級老師們共同鉆研教材、商量對策，一起成長。她也關心學校新教師的成長，無私地給新教師分享教育經(jīng)驗，教學方法。她是最盡責的師傅之一，指導青年教師的成長她竭盡全力。
曾虹老師在教育之路上一直勤勤懇懇，扎扎實實。在長期的堅持和努力下，她參加成都高新區(qū)整本書閱讀說課比賽榮獲一等獎；參加成都東部新區(qū)群文閱讀賽課獲東部新區(qū)二等獎；參加教師師德演講比賽榮獲石板鎮(zhèn)一等獎、簡陽市二等獎；參加建黨100周年演講比賽榮獲蘆葭鎮(zhèn)一等獎。所撰寫讀書心得《有趣、有序、營造高效課堂》榮獲簡陽市一等獎，所設計的教學設計榮獲資陽市二等獎，所撰寫論文榮獲資陽市二等獎、四川省一等獎，所參評的優(yōu)質課榮獲簡陽市三等獎，連續(xù)五年獲得蘆葭鎮(zhèn)“優(yōu)秀教師”榮譽稱號，獲得“簡陽市巾幗建功標兵”、“成都高新區(qū)優(yōu)秀青年教師” 、名師工作室“優(yōu)秀成員”等榮譽稱號。同時，曾老師積極參加各項語文培訓活動，并加入成都東部新區(qū)胡建語文名師工作室，和一群熱愛語文教育的老師一起學習。
村小任教期間，她還承擔了培訓任務，2014年4月，在石板學區(qū)教材培訓中，提供公開課《窮人》；2015年10月，在石板學區(qū)教材培訓中，提供公開課《星星的新朋友》；2019年4月，在高新區(qū)“小學語文讀寫結合”主題研討活動中，提供公開課《語言的魅力》；2019年11月，曾虹老師在高新區(qū)六年級教材培訓活動中，提供微課《演講》；2021年5月，在第二屆全國分享式學術研討活動中，執(zhí)教示范課《威尼斯的小艇》。同時，曾老師積極參加各項語文培訓活動，并加入成都東部新區(qū)胡建語文名師工作室，和一群熱愛語文教育的老師一起學習，每一次賽課或學習，都讓她有長足的進步。輕松而高效，溫暖而有趣——年輕的曾老師教學風格正慢慢形成。
“教師，一個平凡的稱謂，一生不平凡的使命。”曾虹老師用一顆敬業(yè)的熱忱之心，將希望的種子種進孩子的心里；用對每一個孩子的博愛之心，靜待每一株幼苗成長；用童心去欣賞、用智慧去理解、用關愛去喚醒學生心中沉睡的美好自我，去鼓舞學生做最好的自己。
作為曾老師的學生是幸運的，她的課堂讓學生感到快樂，學生們愛她，親她，尊敬她；家長們信她，支持她，肯定她。在今天匯聚優(yōu)秀人才的東部新區(qū)，她是幸運的，更是幸福的。往事可憶，未來可期。曾老師從曾經(jīng)的成都青羊區(qū)到扎根村小教育十余年，是她人生的一次歷練，更是她人生的一筆財富。
幸福，只因為做值得的事。如今的曾虹老師風華正茂，懷著教育之夢，繼續(xù)在團結、奮進的英明大家庭綻放教育光芒！（李林）
東部新區(qū)英明小學,優(yōu)秀教師,曾虹
