班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融合到班集體同學的學習、生活等各個方面中,潛移默化地影響著班級學生的行為。
成都市錦西外國語實驗小學校(以下簡稱:錦西小學)于近日舉行了“最美教室”評比,各班班主任一起進行交流學習。
每一位教師、家長、孩子,都用心努力地把自己的班級打造成“最美教室”,為學生營造良好的學習和生活環(huán)境。(賴波)
最美教室,錦西小學,教師,家長,學生,同心協(xié)力班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統(tǒng)、一種行為方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融合到班集體同學的學習、生活等各個方面中,潛移默化地影響著班級學生的行為。
成都市錦西外國語實驗小學校(以下簡稱:錦西小學)于近日舉行了“最美教室”評比,各班班主任一起進行交流學習。
每一位教師、家長、孩子,都用心努力地把自己的班級打造成“最美教室”,為學生營造良好的學習和生活環(huán)境。(賴波)
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