10月15日，四川省創(chuàng)新教育研究院楊艷芳、北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)張文勇一行，在金堂縣教育局督導(dǎo)室主任孫勇的陪同下，到金堂縣港青學(xué)校指導(dǎo)“班級(jí)均衡”課題研究工作。趙鎮(zhèn)片區(qū)各學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人和港青學(xué)校課題組主研教師參加了此次活動(dòng)。
港青學(xué)校課題組負(fù)責(zé)人張?zhí)齑�、吳瑤老師分別就兩個(gè)課題的研究推進(jìn)情況進(jìn)行了匯報(bào)，專家進(jìn)行了一一點(diǎn)評(píng)，并對(duì)課題組教師“在做個(gè)案研究時(shí)，如何對(duì)個(gè)案進(jìn)行更科學(xué)有效地評(píng)價(jià)”“‘雙減’政策之下，如何提升家校共育效率”等困惑進(jìn)行了答疑。
北京師范大學(xué)成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)張文勇副校長(zhǎng)做了專題分享，他以自身所做課題為例，結(jié)合港青學(xué)校“班級(jí)均衡”課題給大家詳細(xì)介紹了研究報(bào)告之基本結(jié)構(gòu)、基本策略、成果成效的體現(xiàn)形式、研究報(bào)告的闡述建議以及課題的使命等，讓大家感到受益匪淺。
孫勇主任用親身經(jīng)歷的故事告訴大家，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)一定要多元化。同時(shí)，他給出了三點(diǎn)工作建議：聚焦學(xué)生個(gè)體，著眼教育高質(zhì)量，加大改革探索力度；領(lǐng)會(huì)“雙減”政策，著眼立德樹(shù)人，為構(gòu)建良好的學(xué)校教育生態(tài)服務(wù)；強(qiáng)化教育科研管理，著眼智慧教育，為學(xué)校發(fā)展助力。
專家引領(lǐng)促成長(zhǎng)，立足實(shí)際研真知。本次專家入校指導(dǎo)為港青學(xué)校課題研究注入了催化劑，也引領(lǐng)著老師們?cè)谘芯恐袑?shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。下一步，學(xué)校將立足學(xué)校實(shí)際將兩個(gè)課題做深做實(shí)、做出成效，真正發(fā)揮好“班級(jí)均衡”改革示范校的作用。（陳海燕）
