為提高幼兒園安保人員的專業(yè)技能，強化全園師生安全意識，培養(yǎng)幼兒應(yīng)急疏散和教職工反恐防暴應(yīng)急處突置能力，10月14日，四川天府新區(qū)第三幼兒園開展了反恐防暴應(yīng)急演練活動。
充分的前期準(zhǔn)備
演練前，經(jīng)過認真研究部署，幼兒園制定了詳細的《反恐防暴應(yīng)急演練方案》。10月11日，組織全體教職員工召開了專題預(yù)備會，對此次演練的目標(biāo)任務(wù)和注意事項進行了部署，做到分工明確，責(zé)任到人。
有序的演練組織
應(yīng)急疏散
本次演練情景設(shè)置為幼兒離園時段發(fā)生的暴恐事件。
爸爸護衛(wèi)隊
班級教師正組織幼兒有序離園，突然出現(xiàn)一名持刀歹徒?jīng)_向園內(nèi)。
安保人員和爸爸護衛(wèi)隊成員立即手持防暴器材與歹徒進行周旋，制止歹徒進入園內(nèi)傷人。
班級教師有序組織幼兒撤離到安全地點安靜躲避，并做好防御措施。
安全教育大課
安全警報解除后，全園師生來到操場集合。
清點人數(shù)之后，保安叔叔給師生帶來了防暴器材使用知識的培訓(xùn)，讓教師和孩子們詳細了解了防暴盾牌、鋼叉等防暴器具的使用方法。
最后，在中六班孩子們防暴知識兒歌中圓滿結(jié)束本次演練活動。
通過本次應(yīng)急演練，師生進一步熟悉了反恐防暴事件的應(yīng)急處置流程，同時，提高了各部門間的協(xié)同配合能力，增強了幼兒的自我保護意識以及教師處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效推動了安全常規(guī)工作的開展。（黃小林）
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