為讓信息化2.0培訓在學校日常教育教學中落地，實現(xiàn)信息化與教育教學的深度融合，2021年10月11日，成都市北新實驗小學邀請了成都大學計算機學院李立教授到校開展信息化2.0的專項培訓。
李立教授以《校本研修應用和能力點材料分析》為主題開展講座。講座中，李教授帶領老師們深度解析了信息技術應用能力提升工程2.0的內涵、整校推進實施方案、各項能力點、各階段需要達成目標及項目平臺各模塊完成要求。還針對下階段的工作任務、時間節(jié)點、完成方式等老師們關心的問題，以區(qū)級文件為依托、具體視頻課例為示范詳細解答，幫助老師們了解信息化2.0培訓各環(huán)節(jié)的相關任務及操作策略等關鍵問題。
接著，北新實驗小學付小露老師以《信息技術2.0，我們在路上》為主題，結合選擇能力點分享課堂與信息技術融合的教學實例。
李立教授結合提升工程2.0能力點，點評付老師“技術支持的發(fā)現(xiàn)與解決問題”“微課程設計與制作”“跨學科學習活動設計”等微能力點的課堂設計，并對信息化課堂觀察數(shù)據進行講解，鼓勵在場老師都努力構思出一堂精彩的信息技術深度融合的展示課。
課堂教學結合信息技術，讓課堂變得趣味橫生。聆聽了許久，老師們有了想法與思考。在接下來的研討答疑中暢所欲言，專家對老師們的疑惑也知無不言，給予了最直接的指導。（孫林馨）
北新實驗小學,共話智慧未來,信息技術
