為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，青白江區(qū)玉虹小學(xué)近期組織開展了“我是勞動(dòng)小能手”評(píng)比活動(dòng)，并為勞動(dòng)小能手們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，以茲鼓勵(lì)孩子們的勞動(dòng)熱情。
本次評(píng)比活動(dòng)采取了老師評(píng)、自我評(píng)、家長評(píng)的方式，根據(jù)孩子們?cè)趯W(xué)校的勞動(dòng)表現(xiàn)、在家的自主勞動(dòng)積極性等進(jìn)行評(píng)比。孩子們?cè)诩抑鲃?dòng)承擔(dān)起家庭成員的責(zé)任，掃地拖地、整理房間、清洗衣物、煮飯洗碗，有的孩子也走出家門，到田間地頭幫助忙碌的父母收割莊稼。在學(xué)校，孩子們也能自覺勞動(dòng)，打掃教室、清潔公區(qū)、整理圖書、擦拭窗臺(tái)，主動(dòng)維護(hù)校園的干凈與整潔。
本次勞動(dòng)技能比賽堅(jiān)持“以勞育美，以勞樹德，以勞增智”育人理念，既是對(duì)全校少年兒童生活自理能力的一次檢閱，又豐富了學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生在“做中學(xué)”“學(xué)中做”的同時(shí)，逐步樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，形成從小熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)、勤于創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。（孫林馨 通訊員 卓路路）
老師評(píng),自我評(píng),家長評(píng),玉虹小學(xué),學(xué)生勞動(dòng)技能比賽
