10月12日上午，崇州市教培中心在學(xué)府小學(xué)開展了崇州市級(jí)重點(diǎn)課題《培養(yǎng)小學(xué)生應(yīng)用意識(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究》課例研討活動(dòng)。教培中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員余鳳君、明湖小學(xué)副校長李燕瓊、課題主研人員、學(xué)府小學(xué)教導(dǎo)處主任魏朝暉及部分?jǐn)?shù)學(xué)老師參加活動(dòng)�；顒�(dòng)由魏朝暉主任主持。
首先，學(xué)府小學(xué)劉虹佑老師執(zhí)教四年級(jí)上冊(cè)《路程、時(shí)間與速度》一課。劉老師通過視頻讓學(xué)生感知快慢，以問題串的形式步步深挖，在對(duì)比、聯(lián)系、遷移中不斷優(yōu)化數(shù)學(xué)方法，并結(jié)合生活實(shí)際突破“速度”概念教學(xué)。整堂課氣氛活躍，注重發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)，體現(xiàn)了“以生為本”的教學(xué)思想。
接下來進(jìn)入評(píng)課環(huán)節(jié)，劉老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念、意圖、環(huán)節(jié)等方面作自評(píng)；學(xué)府小學(xué)教研團(tuán)隊(duì)從學(xué)情、教學(xué)重難點(diǎn)、數(shù)學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面闡述了設(shè)計(jì)思路；聽課老師評(píng)課議課，針對(duì)這節(jié)課提出寶貴建議。
李燕瓊副校長對(duì)劉老師的課給予了充分肯定，并指出：如何從單元整合的角度進(jìn)行一堂課的思考與設(shè)計(jì)；緊密聯(lián)系課前、課中、課后活動(dòng)，拓展學(xué)生視野。教培中心余鳳君老師對(duì)劉老師的課給予了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)本次活動(dòng)作指導(dǎo)：1.圍繞課題關(guān)鍵詞，聯(lián)系生活實(shí)際；2.多運(yùn)用生活素材，進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)；3.靈活運(yùn)用課堂教學(xué)機(jī)制；4.注重?cái)?shù)學(xué)方法在實(shí)踐中的運(yùn)用。
最后，魏朝暉主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和指導(dǎo)。她指出，教書不僅是教知識(shí)，更重要的是融入數(shù)學(xué)思想，培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)能力；基于“雙減”，劉虹佑老師注重課堂效率，精心設(shè)置作業(yè)，為減量提質(zhì)做好了示范。另外，她希望學(xué)府小學(xué)的數(shù)學(xué)老師們?cè)诟魑粚＜业膶I(yè)引領(lǐng)下，認(rèn)真體會(huì)、吸收研討活動(dòng)的精髓，有效落實(shí)“雙減”。（黃小林 通訊員 劉虹佑 葉麗）
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