信步風(fēng)雨連廊、參觀功能教室、走進(jìn)新圖書(shū)館……近日，天府新區(qū)教育聯(lián)盟集團(tuán)小學(xué)段成員學(xué)校負(fù)責(zé)人到四川天府新區(qū)教科院附小調(diào)研，來(lái)賓們對(duì)學(xué)校的蛻變贊不絕口。熊英校長(zhǎng)向調(diào)研組做專(zhuān)題匯報(bào)，最后，各成員學(xué)校負(fù)責(zé)人就集團(tuán)學(xué)年度重點(diǎn)工作做研討。
走進(jìn)美麗整潔的校園，來(lái)賓們就被花園里的吉祥物“童童”和“陽(yáng)陽(yáng)”所吸引，“這里陽(yáng)光正好”，天府新區(qū)教科院附小的理念目之所及，隨處可見(jiàn)。無(wú)污染的竹纖維墻裙、各具特色的常規(guī)評(píng)比表、高檔大氣的教學(xué)一體機(jī)，都吸引來(lái)賓們駐足。
教室外，花團(tuán)錦簇，綠植鮮花擺放有序。穿過(guò)5間風(fēng)格迥異的音樂(lè)教室，來(lái)賓們被學(xué)校的“心靈驛站”吸引，這里有心理咨詢(xún)室、宣泄室、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)室，更重要的是，配置了專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)職心理老師。
天府新區(qū)教科院附小的錄播室，被分割成兩個(gè)房間，老師在前方的教室里上課，評(píng)委可以在后面的房間觀看，即時(shí)交流點(diǎn)評(píng)，絲毫不會(huì)影響老師上課。錄播教師里科技感十足，攝像頭可以自動(dòng)追蹤在教室里行走的老師以及舉手發(fā)言的學(xué)生，上完課便自動(dòng)生成課堂實(shí)錄視頻，便于老師們回看，針對(duì)性提升教學(xué)水平。
天府新區(qū)教科院附小傾力打造的圖書(shū)館，也將開(kāi)門(mén)迎客，這里窗明幾凈，空氣中氤氳著書(shū)香；食育空間、多功能廳、風(fēng)雨球場(chǎng)……新校園賺足了來(lái)賓們的眼球。
參觀完新校園后，校長(zhǎng)熊英向調(diào)研組做了《在實(shí)干中創(chuàng)新 將美好藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)》的工作報(bào)告。
熊校長(zhǎng)自豪地表示，三年前，學(xué)校沒(méi)有1名碩士研究生，而現(xiàn)在，學(xué)校125名教師中，研究生學(xué)歷的有21人，本科學(xué)歷的有90人，平均年齡33歲。引進(jìn)的新教師中，有的來(lái)自中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、華東師大等名校，有的以第一作者發(fā)表兩篇SCI文章，有的參研兩項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目研究工作。
最讓人欣慰的是，通過(guò)天府新區(qū)教科院附小文化潛移默化的熏染，這批教師心懷附小、情系教育、愛(ài)生如子，兢兢業(yè)業(yè)躬耕三尺講臺(tái)，以淵博的知識(shí)和對(duì)教育的摯愛(ài)，靜水深流，靜待花開(kāi)。
學(xué)校深耕課堂，以校長(zhǎng)常態(tài)跟蹤聽(tīng)課、青藍(lán)團(tuán)隊(duì)結(jié)對(duì)研究、各年級(jí)主題研究為抓手，名師進(jìn)課堂，導(dǎo)師跟課堂，學(xué)科組自主研修，繼續(xù)落實(shí)自主課堂，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓老師學(xué)會(huì)放手，讓課堂屬于學(xué)生。
站在新的歷史起點(diǎn)，乘著新區(qū)飛速發(fā)展的東風(fēng)，2年多來(lái)，天府新區(qū)教科院附小正朝著“成為高品質(zhì)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、公園城市的品牌學(xué)校”的目標(biāo)，昂首闊步前進(jìn)。
“回顧2年多附小時(shí)光，感慨萬(wàn)千。用老師們的話說(shuō)，親身見(jiàn)證附小一步步把藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。”
近年來(lái)，天府新區(qū)教科院附小以核心素養(yǎng)為立足點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建了“陽(yáng)光七彩課程”體系。落實(shí)好“1(國(guó)家課程)”，創(chuàng)新好“X(地方及校本課程)”，用“學(xué)科+”等方式，做好閱讀、習(xí)慣、心理、大語(yǔ)數(shù)等個(gè)性特色課程，形成陽(yáng)光七彩課程體系。
熊校長(zhǎng)表示，下一步，學(xué)校將以文化建設(shè)為引領(lǐng)，以師資建設(shè)和課程建設(shè)為抓手，創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，助推學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展。
最后，教育聯(lián)盟集團(tuán)各院校負(fù)責(zé)人集中研討交流，討論本學(xué)年集團(tuán)小學(xué)段重點(diǎn)工作。
在下午的頭腦風(fēng)暴會(huì)上，教育聯(lián)盟集團(tuán)總校長(zhǎng)、天府新區(qū)教科院院長(zhǎng)劉長(zhǎng)清向成員學(xué)校負(fù)責(zé)人闡述了集團(tuán)的核心理念：教育三人行。各成員學(xué)校秉承“同行者、互助者、合作者”的核心理念，通過(guò)取長(zhǎng)補(bǔ)短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，達(dá)到共同發(fā)展的目標(biāo)。
與會(huì)者經(jīng)過(guò)討論，確定教育聯(lián)盟集團(tuán)本學(xué)年小學(xué)段重點(diǎn)工作，包括幼小科學(xué)銜接研究與實(shí)踐；常態(tài)化推進(jìn)集團(tuán)備課和作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)；探索推進(jìn)學(xué)科教師述評(píng)制度，建立完善學(xué)生成長(zhǎng)電子檔案；規(guī)范學(xué)生體質(zhì)健康管理；探索校際間教師交流機(jī)制等。
據(jù)了解，教育聯(lián)盟集團(tuán)將著眼學(xué)年度研究課題，每年召開(kāi)高規(guī)格的學(xué)術(shù)年會(huì)，引領(lǐng)成員學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展。(陳海燕)
天府新區(qū)教科院附小,教育聯(lián)盟集團(tuán),小學(xué)段專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研
