教學手段科技化、教育傳播信息化、教學方式現(xiàn)代化是信息化時代帶來的重大教育改革。為了提升教師的信息技術(shù)能力，提升學校信息化素養(yǎng)水平，崇州市蜀南小學積極推進信息技術(shù)能力提升2.0培訓。本次培訓主要由副校長李迎春主持、劉勇老師主講。
劉勇老師首先從政策高度解讀教育信息化的重要意義，強調(diào)了教育信息化的建設(shè)是一項整體性和戰(zhàn)略性的工作，是在為教學工作搭建基礎(chǔ)平臺，全體教師應(yīng)高度重視。
接著，劉勇老師解讀了信息技術(shù)能力提升工程2.0政策及實施的具體措施、辦法，提出了蜀南小學信息工程2.0校本研修方案和學習計劃，確保整校審核順利通過。
劉勇老師針對信息技術(shù)與學科教學深度融合，提供了切實可行的方法，使信息化教學能因地制宜地全面覆蓋于各種教學環(huán)境，為老師們厘清了培訓思路。
信息化主任羅曉林針對本學期信息化2.0工作做了詳細補充說明，對校本研修操作指引和考核要求作了解讀；明確了劉勇老師講授的校本研修的工作思路，幫助教師們樹立了提升信息技術(shù)應(yīng)用能力的信心。
最后，校長張帆針對如何落實學校信息技術(shù)提升工作進行了安排和布置，并對本學期培訓活動提出了期望和要求，期望全體教師能夠以信息技術(shù)為支撐，真正做到以校為本、基于課堂、應(yīng)用驅(qū)動、注重創(chuàng)新、精準測評的教育教學。
本次培訓令教師們受益匪淺，信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升，是新時代的需要，社會發(fā)展的需要，既是責任，也是使命。蜀南小學將立足應(yīng)用，靶向?qū)W習，整校推進，全員參與，建立適應(yīng)學校發(fā)展需求的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升新模式。希望老師們能認真學習，切實有效提高教學質(zhì)量，真正讓信息技術(shù)服務(wù)于教學。（黃小林 通訊員 王蕊）
蜀南小學,全員參與學習,信息技術(shù)能力,整校推進提升
