2021年10月12日上午，金牛區(qū)人民政府督學吳大春到成都市人北小學西區(qū)、東區(qū)，開展常規(guī)督導(dǎo)工作。人北教育集團總校長劉艷、西區(qū)執(zhí)行校長李蘭、東區(qū)執(zhí)行校長吳蓮、東區(qū)副校長林琳及教導(dǎo)處姚瑞老師等熱情接待。
吳督學對學校教育教學、食品安全、常規(guī)管理、后勤服務(wù)等方面進行了督查，通過實地查看、查閱資料和走進課堂詢問了解等形式，對各項工作進行了細致的檢查。
吳督學首先巡視了校園。干凈整潔的校園環(huán)境、別具特色的班級文化建設(shè)，獲得了吳督學的高度贊賞。
隨后吳督學走進學校食堂，對食堂狀況及運營進行了詳細了解。他認真檢查了學校食品留樣與登記、食品安全管理制度的落實、人員健康管理、食堂食譜等內(nèi)容，建議學校的食品留樣柜施行雙人管理，并配備兩把鑰匙。
吳督學還仔細地查看了消防栓、滅火器的安全檢查記錄卡，檢查消防設(shè)備是否符合安全標準，是否存在安全隱患，確保學校安全管理無死角。
為更好地了解學校實際的教學開展情況，吳督學和學校領(lǐng)導(dǎo)們深入課堂。
李露紅老師執(zhí)教4年級3班《麻雀》。吳督學認為本節(jié)課展現(xiàn)了人北教師扎實的基本功，在使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，對孩子思維能力的培養(yǎng)方面非常出色。李老師精心設(shè)計的隨堂練習，使訓(xùn)練有目標、有重點、重時效，切實做到了深耕課堂質(zhì)量、減輕課外負擔。
沈蘭老師執(zhí)教2年級1班《一封信》。本節(jié)課從學生的生活體驗出發(fā)，激發(fā)學生對本文的興趣，獲得了吳督學的高度評價。沈老師引導(dǎo)學生在文本中提取關(guān)鍵信息，大膽表達自己的想法，在自然無痕的教學中，既有扎實的朗讀指導(dǎo)，也有細致的書寫指導(dǎo)，更加注重學生探究意識的培養(yǎng)，課堂上能關(guān)注每一個學生，適時點撥，展現(xiàn)出人北老師深厚的教學功底和精湛的教學能力。
一次督查，一次指導(dǎo)，一層保障。借以常規(guī)督導(dǎo)檢查工作為引領(lǐng)，人北小學將繼續(xù)加強精細化管理，在不斷創(chuàng)新和努力中守護人北娃健康成長。（魏雅莉）
人北小學東、西區(qū),督導(dǎo)工作
