幼兒園課程的自主化、多元化是近年來課程改革的重要方向，為了深化幼兒園對《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》與課程建設(shè)相關(guān)性的理解，解決幼兒園在實踐健康教育特色中的困惑，幫助老師們正確理解把握幼兒運動的理念和目標(biāo)，掌握幼兒園體育活動的基本原則，進(jìn)一步拓展學(xué)前兒童的教育方法，推進(jìn)各幼兒園健康特色與優(yōu)勢，雙流區(qū)教育科學(xué)院學(xué)前教育研究中心牽線長期致力于幼兒園健康領(lǐng)域研究專家鄭藝?yán)蠋�，�?021年9月22日-23日在雙流區(qū)開展基于兒童視角下的幼兒園課程園本化實施路徑研討會。
9月22日下午，在雙流區(qū)教育科學(xué)院學(xué)前教育研究中心組織下，成都市雙流區(qū)實驗幼兒園邀請到鄭藝?yán)蠋熑雸@指導(dǎo)。中國教育學(xué)會學(xué)前教育專委會理事、崇州市教育局學(xué)前教研室主任王燕老師，雙流區(qū)教育科學(xué)研究院學(xué)前教育研究中心葉美蓉主任，雙流區(qū)實驗幼兒園、成都市雙流區(qū)西航港機(jī)場路幼兒園、成都市雙流區(qū)空港第五幼兒園、成都市雙流區(qū)九江萬家幼兒園、成都市雙流區(qū)黃甲幼兒園、成都市雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園六所幼兒園園長及保教主任、老師參與本次會議。
首先，在萬莉園長及保教主任的陪同下，鄭藝?yán)蠋煛⒔忝脠@園長及老師們一行現(xiàn)場觀看雙流區(qū)實驗幼兒園戶外大環(huán)境。
下午兩點，會議正式開始，胡主任介紹出席本次會議的專家及園長老師，并對蒞臨指導(dǎo)的鄭老師、王老師、各姐妹園園長、老師表達(dá)了衷心感謝。
各園所介紹了幼兒園園所情況、辦園理念，分享了目前幼兒園課程園本化實施現(xiàn)狀及遇到的困難。
成都市雙流區(qū)實驗幼兒園科研負(fù)責(zé)人高星帶來了“樂享運動”的專題分享。高老師詳細(xì)介紹了雙流區(qū)實驗幼兒園在“陽光教育”園所文化下，設(shè)定的“5+2”七彩陽光課程，重點對該園室內(nèi)體育游戲特色進(jìn)行了介紹。
成都市雙流區(qū)西航港機(jī)場路幼兒園保教主任彭佩珊就幼兒園基本情況、辦園理念進(jìn)行了簡要介紹。彭老師分享了所在園早操、戶外體育活動開展情況，重點介紹了每學(xué)年以“早操”為主題的課程審議開展情況，并提出了部分困惑，期望得到鄭老師的指導(dǎo)。
成都市雙流區(qū)空港第五幼兒園保教主任夏穎惠就幼兒園基本情況、辦園理念進(jìn)行了簡要介紹。夏主任分享了空港第五幼兒園開設(shè)運動課程的優(yōu)勢與目前的開展過程狀況，重點介紹了園內(nèi)“汽車總動員”運動主題內(nèi)容。
成都市雙流區(qū)九江萬家幼兒園保教主任胡興偉對九江萬家幼兒園的基本情況及辦園理念進(jìn)行了簡要介紹。胡主任分享了所在園以“家”為主題形成的獨特園所文化，就目前幼兒園課程園本化實施過程中遇到的困難進(jìn)行了簡單梳理，以期得到專家的指導(dǎo)。
成都市雙流區(qū)黃甲幼兒園保教主任段丹對幼兒園的園所情況、辦園理念等方面進(jìn)行了簡要介紹。段主任詳細(xì)分享了幼兒園地理位置優(yōu)勢、師資優(yōu)勢、現(xiàn)階段運動特色開展方向，重點介紹了現(xiàn)階段以依托“羊”文化開展的主題課程內(nèi)容，梳理了在開展過程中遇到的問題。
成都市雙流區(qū)彭鎮(zhèn)幼兒園保教主任周艷對彭鎮(zhèn)幼兒園的園所情況、辦園理念等方面進(jìn)行了簡要介紹，詳細(xì)介紹了幼兒園目前開展運動特色的兩個研究階段。周主任就戶外體育游戲時間段分配、戶外體育活動開展形式兩方面分享了自己的理解。
最后，鄭藝?yán)蠋煾鶕?jù)各園所匯報情況，就“一小時體育鍛煉時間”、運動形式、各園所通過課程實施凸顯園所特色的定位進(jìn)行了分析與總結(jié)。鄭老師指出，在體育運動過程中需堅持“高密度、低強(qiáng)度”“體育活動時間不宜過長”的原則開展幼兒園體育活動，就小中大班一日生活體育鍛煉時間分時分段安排、早操、親子運動會系列多樣化的體育運動形式進(jìn)行了分享，并針對各園所課程實施凸顯園所特色的定位提供了新的思考和幫助。
本次會議氣氛熱烈，效果顯著，通過與專家組的交流研討，各園所對幼兒園課程園本化實施有了更深層次的認(rèn)識，明晰了通過課程實施凸顯園所特色的建設(shè)方向，將秉持著終身學(xué)習(xí)的理念，繼續(xù)前進(jìn)。（江蕾 通訊員 趙明華）
幼兒園課程園本化實施路徑,雙流區(qū)實驗幼兒園
