為提升“雙減”背景下的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的高效學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。9月22日上午，成都市群星美術(shù)學(xué)校開(kāi)展了以“雙減”背景下的提質(zhì)增效為主題的教研活動(dòng)。此次活動(dòng)由教導(dǎo)處劉玲主任主持，學(xué)校全體語(yǔ)文教師參加了此次活動(dòng)。
語(yǔ)文學(xué)科大組長(zhǎng)謝澍吾老師結(jié)合區(qū)語(yǔ)文工作會(huì)議精神，對(duì)上學(xué)期五年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)據(jù)做了簡(jiǎn)要分析；并且指出了在語(yǔ)文質(zhì)量監(jiān)測(cè)下凸顯的主要問(wèn)題。針對(duì)相關(guān)問(wèn)題，她提出了“用好教材；重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)；發(fā)展學(xué)生的關(guān)鍵能力”三大方向。
接著，謝老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了各級(jí)各類(lèi)聚焦“雙減”政策的文件，明確了在“雙減”背景下要以“教育水平的高質(zhì)量、教育方式的高質(zhì)量”的發(fā)展要求為依據(jù)。同時(shí)，謝老師針對(duì)當(dāng)前的“雙減”政策以及“考試管理”政策，對(duì)全體老師做了充分說(shuō)明。首先在考試上，她特別強(qiáng)調(diào)了小學(xué)一二年級(jí)不進(jìn)行筆試等相關(guān)規(guī)定。在低段的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)中，建議強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)，考慮評(píng)價(jià)從學(xué)生的常規(guī)作業(yè)、階段評(píng)價(jià)及學(xué)科活動(dòng)綜合等方面入手。其次在作業(yè)上，教師首先要明確作業(yè)的重要性，做到及時(shí)關(guān)注作業(yè)系統(tǒng)，重視對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)及個(gè)性化作業(yè)等，由此來(lái)建設(shè)高質(zhì)量的作業(yè)體系，進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量。
最后，教導(dǎo)處劉主任對(duì)“雙減”政策進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，她強(qiáng)調(diào)了在“雙減”背景下教師更應(yīng)提升自身專(zhuān)業(yè)能力，積極思考減負(fù)提質(zhì)的有效辦法，并建議教研組積極思考評(píng)價(jià)的方式以及具體操作模式，建議教師制作相關(guān)評(píng)價(jià)量表，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要做到可量化、可測(cè)評(píng)、可操作，以此促進(jìn)對(duì)學(xué)生全面客觀(guān)的評(píng)價(jià)。
此次活動(dòng)，既給老師們就如何做到“作業(yè)減量不減質(zhì)，評(píng)價(jià)多元且有效”做出了相關(guān)建議，更在提升教學(xué)質(zhì)量上提供了新的思路。相信在今后的教學(xué)工作中，學(xué)校將會(huì)更加完善相關(guān)教學(xué)體系，嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，助推當(dāng)前教育新政策，真正做到“減負(fù)提質(zhì)”，讓每個(gè)孩子都是閃亮的星星！（陳海燕 通訊員 郭從宇 易睿）
成都市群星美術(shù)學(xué)校,減負(fù)提質(zhì)
