為進(jìn)一步提高學(xué)校教師課堂教學(xué)能力，打造高效課堂，落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作，9月23日，青羊區(qū)教育局科長鄭松濤、韓智坤老師，青羊區(qū)教科院副院長王琪以及青羊區(qū)語文教研員陳濤、黎紅，兼職教研員葉敏一行走進(jìn)成都市彩虹小學(xué)，就“雙減、五項(xiàng)管理”工作和“雙減”下的語文教學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查和指導(dǎo)。
視導(dǎo)工作圍繞學(xué)校工作匯報(bào)、校園查看、觀課評課、集體討論展開。鄭松濤科長、韓智坤老師、王琪副院長在聽取了彩虹小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”“雙減”政策的系列措施后，重點(diǎn)就課堂教學(xué)質(zhì)量提升、做好課后延時(shí)服務(wù)以及如何分層布置作業(yè)、切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)展開交流。學(xué)校充分聽取意見，就不斷加強(qiáng)作業(yè)管理、優(yōu)化課后延時(shí)服務(wù)、全面貫徹落實(shí)“五項(xiàng)管理”與“雙減”政策做出了認(rèn)真思考。
教研員陳濤、黎紅，兼職教研員葉敏則走進(jìn)班級，就“雙減”下學(xué)校語文教學(xué)教研工作開展進(jìn)行了專項(xiàng)指導(dǎo)。學(xué)校青年教師黃滟媚、周佩、段鈺珉、黃靚、王圣君、張莎莎老師分別呈現(xiàn)了具有各年級教學(xué)特色的公開課，學(xué)校全體語文教師參與聽課和課后分組研討。
語文教學(xué)交流會上，教研員們在充分聽取了老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)理念及面臨的教學(xué)困惑后，就“雙減”政策下如何提高課堂效率提出了專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生獨(dú)特的情感體驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位。
本次區(qū)教育局、區(qū)教科院領(lǐng)導(dǎo)以及語文教研員的入校視察與指導(dǎo)，為學(xué)校“雙減”“五項(xiàng)管理”工作進(jìn)一步有效推進(jìn)和語文教學(xué)在“雙減”政策下的改變指明了方向，有助于學(xué)校“雙減”“五項(xiàng)管理”相關(guān)工作提升，助推學(xué)校語文學(xué)科及其他學(xué)科在“提質(zhì)減負(fù)”上不斷優(yōu)化與改進(jìn)。（黃小林 通訊員 黎宗秀）
彩虹小學(xué),青羊區(qū)教育局科長鄭松濤一行,指導(dǎo)教育教學(xué)工作,雙減及五項(xiàng)管理
