2021年8月30日上午，成都市勝西小學高坎校區(qū)召開“雙減”及“五項管理”研討會。該校陳燕校長、郭亮副校長、教研組長及教學骨干教師參與了本次研討會。
陳燕校長深入解讀了“雙減”及“五項管理”的核心內(nèi)容，要求教師們本著對學生未來負責的態(tài)度，進一步把“雙減”和“五項管理”要求落到實處，科學把握其精神實質(zhì)，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，提高課堂教學效率，促進學生全面、健康而有個性的發(fā)展。
郭亮副校長強調(diào)“雙減”與“五項管理”，關鍵在于尊重規(guī)律、科學管理、減負提質(zhì)，老師們要提高思想認識，優(yōu)化課堂教學策略，發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，為孩子一生的幸福奠基。
隨后，大家討論了學校“五項管理”方案，細化每一項要求，尤其是作業(yè)管理中的作業(yè)設計、作業(yè)布置與批改、作業(yè)量的統(tǒng)籌管控。
2021年8月30日下午，學校教研組圍繞“雙減”“五項管理”“校本教研”進行研討。
語文組
學校負責閱讀工作的萬楊老師就“書香校園”閱讀活動提出要求。
隨后，教師發(fā)展中心主任彭春麗給大家分享了本學期語文組重點工作和校本教研工作計劃、“五項管理”工作的重點內(nèi)容。彭主任還帶領各年級組創(chuàng)編了“五項管理”兒歌，旨在讓孩子們有興趣、能熟記、能踐行。
最后，郭亮副校長指出，教師們要高度重視“雙減”和“五項管理”，確保政策落到實處。郭亮副校長希望全體語文老師勤學習，善思考，切實提升課堂效率，打造高效互動的生態(tài)課堂。
數(shù)學組
陳燕校長帶著數(shù)學組老師一起復習了小學數(shù)學的10個關鍵詞：數(shù)感、符號意識、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運算能力、推理能力、模型思想、應用意識、創(chuàng)新意識。以及數(shù)學學科的六大素養(yǎng)：數(shù)學抽象、邏輯推理、數(shù)學建模、數(shù)學運算、直觀想象、數(shù)據(jù)分析。
接著，數(shù)學組根據(jù)這10個關鍵詞結(jié)合“五項管理”具體要求討論本學期的作業(yè)如何布置、校本教研的主題、課堂教學模式等。整個教研活動氣氛和諧，每位老師積極發(fā)表自己的想法，本次研討對理清學期教學工作起到了很好的促進作用。
綜合組
針對如何在學科教學中落實“雙減”和“五項管理”的具體要求，促進學生核心素養(yǎng)的形成，進行了交流與分享。
高澤全老師組織老師們梳理了自己教學中的問題，然后圍繞教材內(nèi)容、課堂效率、拓展提升、課程評價、創(chuàng)新作業(yè)設計和分層布置作業(yè)等展開了積極的討論。（賴波 通訊員 彭春麗）
勝西小學高坎校區(qū),“雙減”及“五項管理”研討會
