夏意褪去，秋風秋雨踏麥浪而來，播種與收獲的新學期來了。近日，成都市石筍街小學教育集團舉行了為期兩天的教師培訓及開學工作會。
凝“新”聚力，逐緣石筍
2021年8月26日，石筍街小學五樓黨建活動室開啟了秋季新學期新進教師培訓會。本次會議由石筍街小學副校長涂曄主持。
會議伊始，大屏幕播放了石筍街小學形象宣傳片，新進教師了解了石筍教育集團的發(fā)展歷史，明晰了石筍教育集團用初心蘊養(yǎng)石筍精神，用開放拓展石筍視野，用踐行貢獻石筍力量的辦學思路。
校長演講：和生萬美
石筍教育集團總校長張友紅以余秋雨先生的一句話“文化，成為習慣的精神價值和生活方式，最終指向的是集體人格”開啟了以“和生萬美”為主題的演講。張校長從文化之美、石筍之美、教師之美、未來之美闡述了石筍教育集團的文化發(fā)展與教學變革，傳達了石筍教育集團的辦學理念、學生培養(yǎng)目標以及教師專業(yè)發(fā)展目標。
青年教師講故事：石筍教學智慧
智慧教學，石筍街小學一直在路上，石筍街教師一直在行動。2008年，王樂崢主任以學校的第一批筆記本電腦為契機，開啟了一對一智慧教學的研究。在一次又一次不斷解決問題的過程中，她不僅實現(xiàn)了自己的夢想，取得了優(yōu)異的成績，更帶領(lǐng)石筍的智慧教學研究團隊往前走了一大步。在她的故事中，人們能感受到一位教師對學生的熱愛，對教育事業(yè)的熱愛。石筍的年輕人，有共同的特質(zhì)：用夢想、創(chuàng)意、進化、熱情、傻傻地堅持……
石筍名師講教育：“最石筍”的班主任
四川省優(yōu)秀教師、金牛區(qū)優(yōu)秀班主任尹寄蕖老師從踏實、務(wù)實、專業(yè)、創(chuàng)新四個關(guān)鍵詞出發(fā)，貼心地向新老師們講述了學校工作和班級工作的要求、方法以及細節(jié)，講解全面，有的放矢。尹老師還鼓勵大家以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和石筍人獨有的精氣神投入到未來的教育工作中。
一見傾“新” 因為石筍遇見和美
陳欣麟（東區(qū)科學老師）
“作為教師，我們具有真情、實干、求強意識、堅定的育人目標。需努力實現(xiàn)創(chuàng)新與傳承的融合，不斷學習進取。開智啟能，習禮尚美。作為石筍的新生力量，我們當砥礪前行，延續(xù)石筍輝煌。加油！”
李慧（西區(qū)語文老師）
“石筍的新教師培訓讓我滿懷期待和激動。我第一次真正感受到了石筍“和而不同，各美其美”這一教育理念的豐富內(nèi)涵，悠遠意境，看到了一代代石筍人求真務(wù)實，與時俱進的奮斗精神。而今天，我也成為了一名石筍人，驕傲之余，更多的是一份責任和擔當。在以后的教書生涯中，我會用心踐行張友紅校長提出的“在行動中思考，在思考中奔跑”，繼續(xù)傳承和發(fā)揚石筍精神，為石筍更加輝煌的明天貢獻力量！”
劉銥（新區(qū)美術(shù)老師）
“作為一名新教師，我會盡快適應(yīng)教學環(huán)境，虛心向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師請教，不斷學習新的科技手段和教學理念，以此順應(yīng)學生、學校以及社會的需要。作為一名美術(shù)教師，我非常喜歡和小朋友一起討論繪畫中的欣賞、技法和想象，引導(dǎo)小朋友從自己的興趣和經(jīng)驗出發(fā)，去認識美、理解美、創(chuàng)造美。”
曾霽馨（石筍街學校語文老師）
“成為一個合格的石筍人，要樹立終身學習的理念；要把科技的力量融入到自己的教育教學中；在教學中要戒驕戒躁，靜下心來，埋頭苦干。”
王嬗嗣（石筍街學校英語老師）
“今天，有幸有緣來到石筍街學校，石筍街學校的溫暖讓我感覺非常自豪，溫暖于石筍這個大家庭。無論是在工作中還是在生活中，所有的石筍人給我?guī)淼墓膭詈椭С譁嘏倚摹Ｗ鳛楹兔牢幕碌暮脱沤處�，我倍感自豪�?rdquo;
跨域?qū)W習，拓寬視野
童晶：成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈與成都發(fā)展 童晶
2021年8月27日，石筍街小學東區(qū)、西區(qū)、新區(qū)和石筍街學校四個校區(qū)280余名教師以學習者和研究者的姿態(tài)開啟了新學期的第一次培訓會。
中共成都市委黨校經(jīng)濟學教研部副主任童晶教授為教師們帶來了《成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈與成都發(fā)展》專題講座。童晶教授以《成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈規(guī)劃綱要》為指南向大家介紹了成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)的意義及重大部署安排，深入淺出地講解了國家高度關(guān)注成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)的戰(zhàn)略背景、戰(zhàn)略目標及未來發(fā)展方向，用國家規(guī)劃綱要及官方數(shù)據(jù)向大家展現(xiàn)了成都當前的迅猛發(fā)展及光明的發(fā)展前景。童教授講座內(nèi)涵豐富，資料翔實，生動精彩，增強了大家對成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈這一重大國家戰(zhàn)略的學習和理解，大家為身在成都感到驕傲和自豪。
楊燮：新背景下疫情防控和秋季常見傳染病防控
石筍街小學健康副校長、人北社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心楊燮老師從新冠肺炎疫情國內(nèi)外現(xiàn)狀、2020年校園傳染病概況、秋季學期校園傳染病防控重點、學校、家園風險溝通四個方面向老師們做了詳盡的介紹。楊老師對傳染病的常見種類以及防控措施等方面的闡述增強了老師們的防控意識，對教師們順利地開展新學期學生的健康安全工作有了專業(yè)的保障。
戴艷：克服倦怠，享受職業(yè)幸福
四川師范大學心理學院戴艷教授從教師的職業(yè)倦怠、教師的職業(yè)幸福感、教師心理自我調(diào)適三個方面開展了教師心理健康專題講座。戴艷教授深入淺出，學術(shù)味濃，以生動有趣的故事為抓手，在與教師們的互動交流中，給老師們系統(tǒng)地梳理了幸福和職業(yè)幸福的專業(yè)性心理學知識。面對多變的形勢，紛繁復(fù)雜的工作壓力，認知的改變和心態(tài)的調(diào)試是給心靈減壓，走出高原，享受職業(yè)幸福的法寶。
集團開學工作會
本次集團開學工作會由石筍教育集團總校長張友紅校長主持進行。首先，張校長介紹了學校領(lǐng)導(dǎo)班子，這是一個充滿活力的管理團隊。接著，介紹了集團新進教師，各校區(qū)新教師代表交流了自己的入職感想及對未來工作的展望。
緊接著，張校長圍繞“深度融合 個性創(chuàng)新”這一主題展開了集團開學工作部署，具體包括疫情防控和安全工作；智慧教育學校建設(shè)工作;五育融合的課堂變革；落實雙減工作，培養(yǎng)學生全面素養(yǎng)；石筍街學校的開啟工作；西區(qū)借址過渡工作；集團化辦學的推進工作及學校未來五年發(fā)展規(guī)劃工作。
特別是九年一體的石筍街學校的開辦，標志著石筍教育集團在優(yōu)質(zhì)品牌教育上邁出新的一步。石筍教育集團要集中資源為石筍街學校的開辦提供支持，在辦學模式，課程設(shè)計，學段銜接上深入探究，力爭建設(shè)高品質(zhì)初中。要站在一流教育強區(qū)，石筍教育品牌的高度看待石筍街學校的建設(shè)，這是真正以實際行動辦家門口的好學校，滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
張校長對雙減工作進行了重點布置。張校長指出，落實雙減工作需要處理好愛與責的關(guān)系、增與減的關(guān)系、多與少的關(guān)系、共與個的關(guān)系、量與質(zhì)的關(guān)系以及學與評的關(guān)系。
如何處理好這幾對關(guān)系，需要全體教師在實際教學工作中去深入思考，結(jié)合實際情況做出合理協(xié)調(diào)。最后，張校長針對新學期的各項具體工作給出了溫馨提示，以周密的工作計劃為新學期各方面工作的順利開展保駕護航。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在新學期到來之際，石筍街小學教育集團全體教師將砥礪奮進，篤行致遠，以最飽滿的熱情和最昂揚的斗志迎接新學期的各項工作，用自身學識和素養(yǎng)增長學生智慧，用最具內(nèi)涵、最具生命力的辦學理念鍛造學校品質(zhì)，不辜負學生、家長以及社會對他們的期待！(賴波 通訊員 李欣 彭倩梅 王雪晴)
石筍街小學教育集團,新學期工作會
