新學期伊始，為加強教師隊伍建設，提高教師品格修養(yǎng)，樹立新時代教師形象，弘揚教育新風正氣，學府小學從8月27日開始舉行為期三天的暑期師德師風第二階段學習活動。
會上，湯曉萍副校長首先介紹了學府小學新任校長朱向東同志，并對朱向東校長的到來表示熱烈歡迎。隨后，朱校長圍繞“一個中心，兩個重點”對本學期工作進行了安排部署。朱校長提出，要發(fā)揚學府精神，以學生為中心，以防疫工作和德育工作為重點，在教學工作中不斷滲透品格教育，五育并舉，達成學生的全面發(fā)展，提升教學質量。接著，王耀宗校長回顧了過去五年間在學府小學的工作情況，對全體教職工的辛勤付出和支持表示感謝，希望全體教職工繼續(xù)努力，把學府小學辦的越來越好。之后，湯曉萍副校長介紹了本學年新入職的教師，希望各位新教師迅速適應工作崗位，找準定位，多向老教師學習，提升教育教學技能和班級管理能力。
德育辦龔進主任組織全校教職工認真學習了《四川省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理實施細則》文件精神，從實施細則的總則、中小學教師違反職業(yè)道德的行為、處理種類及權限、辦理程序、處理結果使用、監(jiān)督與問責這六個方面進行了學習，并組織全體教職工學習和簽定了《師德承諾書》。
立師德，鑄師魂。通過學習，學府小學全體教職工進一步堅定了理想信念，增強了師德師風觀念，明確了工作的方向和思路，為爭做“四有”好教師奠定了堅實的基礎。（黃小林 通訊員 劉玲）
崇州市學府小學
