7月6日下午，成都市新華路小學(xué)區(qū)級立項(xiàng)課題推進(jìn)會順利舉行。學(xué)校科研小組成員、課題組老師、青年教師、三位外校指導(dǎo)教師參與了會議。
本次活動通過課題開展情況匯報(bào)、提問點(diǎn)評的方式，對學(xué)校本期課題推進(jìn)的情況進(jìn)行了展示和總結(jié)。
首先，課題負(fù)責(zé)人龔小嘯老師對《以機(jī)器人活動為載體培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識的實(shí)踐研究》課題開展的背景和本期工作以及在研究中發(fā)現(xiàn)的問題及困惑進(jìn)行了匯報(bào)。溫馨老師側(cè)重介紹了《“熊貓走世界”——以美術(shù)學(xué)科為例“熊貓課程”的實(shí)踐研究》對提升學(xué)生文化自信的意義及具體的研究模式、內(nèi)容和途徑。
針對兩個在研課題，來自天府幼兒園、青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)、成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)青華分校的三位老師參與了積極的交流指導(dǎo)，建議課題的開展要時刻聚焦問題，充分挖掘文化要素，理清操作性成果和認(rèn)識性成果。
本次活動，促進(jìn)了學(xué)校聚焦真實(shí)問題，選擇恰當(dāng)方法，有序開展研究，有效提升教師科研素養(yǎng)。（魏雅莉）
