期末檢測已經(jīng)落下帷幕,大邑縣北街小學(xué)圓滿完成了任務(wù)。通過檢測達到了以測導(dǎo)教,以測促教的目的。為了繼續(xù)深化課堂改革,促進學(xué)生全面發(fā)展,在進一步鞏固已有成績的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的進一步發(fā)展,2021年7月2日上午,大邑縣北街小學(xué)全體語文老師召開了以“立足核心素養(yǎng),著眼學(xué)生發(fā)展”為主題的語文期末試卷分析會。會議分為三大議程。
切磋琢磨 知己知彼
首先,教導(dǎo)處伍文藝主任強調(diào)試卷分析的重要性并反饋了語文質(zhì)量監(jiān)測情況,一個個鮮活的數(shù)據(jù),一個個真實的想法,讓老師們了解到了學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中的一些主要問題。
接著,她帶領(lǐng)老師們交叉查閱各年級試卷,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,對不足之處進行深入分析、反思和交流,以便新學(xué)期對癥下藥。經(jīng)過相互查閱試卷,老師們一致認為,在以后的教學(xué)中要重點強調(diào)書寫和答題的規(guī)范性。
取人之長 補己之短
每一次集中教研大會就是一次思維的大碰撞。在這里,老師們將自己智慧的火花傳遞給大家,以便相互借鑒學(xué)習(xí);顒又,老師們毫無保留的分享了自己在閱卷過程中的感受。
羅靜秋老師指出:一年級的看圖寫句子是教學(xué)的重中之重,在平時教學(xué)中應(yīng)注重訓(xùn)練基本句式,循序漸進地對句子進行拉長變胖。同時看圖寫話要特別要求孩子認真審題。
李霞老師就二年級的看圖寫話部分分享了自己的觀點,她說:“從試卷上看,孩子們平時注重積累,語言豐富,總體情況很不錯,但是也有不少孩子出現(xiàn)了偏題情況。在以后的教學(xué)中要注重培養(yǎng)孩子良好的審題習(xí)慣。”
任倩老師就閱讀和作文方面分享了自己的見解。首先就閱讀而言,她說:“閱讀速度已經(jīng)成為學(xué)生取得良好成績的重要法寶。在平時的閱讀訓(xùn)練中,老師們要對學(xué)生做題速度提出更高的要求。”接著就作文而言,她認為:閱讀教學(xué)要立足發(fā)展學(xué)生的語言和思維,避免千篇一律。同時作文批改的方式也應(yīng)該多樣化,給學(xué)生提供更多相互學(xué)習(xí)的機會。
楊敏老師也分享了自己的寶貴經(jīng)驗。她針對口語交際教學(xué)指出:口語交際在平時訓(xùn)練中就要嚴格按照要求來落實,注意文明用語的正確使用。
精彩總結(jié) 明確方向
最后,伍主任對大家的精彩發(fā)言做了總結(jié),肯定了老師們整個學(xué)期的辛苦付出和精誠合作,也對新學(xué)期的教學(xué)工作提出了新的要求。
一是注重習(xí)慣的培養(yǎng)。希望老師們繼續(xù)重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,關(guān)注學(xué)生可持續(xù)學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。二是不斷提升教學(xué)能力。要求老師們抓住每一個學(xué)習(xí)的機會,認真鉆研教材、解讀新課標,以平時教學(xué)中的實踐與研究為載體,以堅守兒童立場、關(guān)注生命成長的“情趣教育”為抓手,努力把瑣碎的教育工作作出特色。三是加強團隊合作。“一人行快,眾人行遠。”伍主任鼓勵大家以后繼續(xù)加強合作,凝心聚力,認真進行集體備課、扎實做好每周年級教研,提高整體教學(xué)質(zhì)量。
此次的語文試卷分析會既是對上學(xué)期學(xué)校語文教學(xué)工作的總結(jié),又是對新學(xué)期教學(xué)工作的展望。通過這次質(zhì)量分析會,老師們發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的問題和不足,在今后的教學(xué)中更加明確了方向,堅定了信心。相信在一群不斷鉆研、求真務(wù)實的北小人的共同努力下,北街小學(xué)的語文教學(xué)成績定會再創(chuàng)新高。(張紅)
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