在這春生夏長，慶祝耕耘的美好季節(jié)，為進一步推廣萬幼游戲運動管理標準化的研究總結(jié)與經(jīng)驗，6月23日，成都布歌未來教育溫江區(qū)名園觀摩交流學習暨彭麗名師工作室聯(lián)動研修活動在成都市溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園拉開了序幕。
在名師工作室成員薛晨老師和鄧美君老師的陪同下，來訪者們沿著天鄉(xiāng)探險樂園環(huán)道參觀夏日光影中愈加生機勃發(fā)的萬幼園子。梅花樁上孩子們靈動活潑的身影、游泳池內(nèi)肆意飛揚的歡聲與笑語，還有那沙池區(qū)里一個個勤勞挖渠引水的小小建筑師……參觀的園長老師們不由停下腳步、加入其中�；顒又凶杂伸`動的萬幼娃，認真運用自己的獨特方式進行簽到與自主游戲，贏得了參觀者們的陣陣贊嘆。
會上，萬幼教育集團總園長、蒲公英名師工作室領銜人彭麗以“讓流程理清思路·讓專業(yè)把握尺度”為題，從理論依據(jù)到具體實踐詳細介紹了萬幼在教育教學游戲運動板塊管理標準化的實踐研究，分享了“制定標準—實踐標準—調(diào)整標準—再實踐標準—再調(diào)準標準—評價完善標準”的閉環(huán)式管理模式，以及幼兒園大區(qū)域場地“三依據(jù)”、班級區(qū)域設置“五原則”等操作要點，深入而精彩的經(jīng)驗交流讓來訪老師們紛紛表示受益匪淺、意猶未盡。
隨后，骨干教師喻春燕老師和張景宇老師分別以班級區(qū)域為例，講述了萬幼從游戲運動版塊著手，通過教師與幼兒的游戲互動、不斷探索、嘗試與改進，在生生互動、師幼互動、豐富多樣的活動體驗中，培養(yǎng)幼兒樂于思考、自主學習、協(xié)商合作的良好學習品質(zhì)。
本次聯(lián)動研修活動，對萬幼的工作既是一種肯定，也是一種鼓勵。萬幼會把每一次對外接待作為促進幼兒園發(fā)展的新契機，不斷提升幼兒園辦園品質(zhì)與各項工作，在未來的道路上，奮勇前行！（張紅）
萬春鎮(zhèn)中心幼兒園,名園觀摩交流學習,聯(lián)動研修共話幼教情
