以德樹人，勞動為先。以勞樹德，以勞增智，以勞強(qiáng)體，以勞育美。勞動可以成為生活與教育的粘合劑，賦予教育以真實，從而實現(xiàn)“知行合一，躬行實踐”。成都市撫琴小學(xué)開辟了校內(nèi)勞動種植基地，將“勞動教育”落在實處，讓“勞動教育”的種子在孩子心中生根發(fā)芽。
在四月種植的季節(jié)，撫琴小學(xué)學(xué)子開啟了他們第一次在學(xué)校種菜的人生體驗。
經(jīng)歷了兩個多月的精心培育，孩子們親手撒下的種子已經(jīng)沖出了土壤，茁壯成長。甚至，有的班級已經(jīng)開始了收獲。大家把采摘好的蔬菜帶回家，與家長共同分享勞動果實。
這次勞動實踐活動是撫琴小學(xué)綜合實踐活動的內(nèi)容之一，學(xué)生們掌握了一定的勞動技能，體驗了勞動的艱辛與快樂，是學(xué)校深入開展素質(zhì)教育的又一道靚麗風(fēng)景線。（魏雅莉）
撫琴小學(xué),勞動教育
