為扎實做好彭鎮(zhèn)小學科研工作，進一步推進和諧高品質課堂建設，2021年6月3日，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學召開市級、區(qū)級課題聯(lián)合研討會。會議由課題負責人余曉琴副主任主持，區(qū)級課題和市級課題全體主研教師參會。
余主任首先總結了學校近期課題研究工作。尤其是經(jīng)過區(qū)級課題主研團隊的協(xié)同配合，在區(qū)“教學評一致性”課題階段成果評選活動中，喜獲一等獎，這既是肯定，更是鼓舞。接著，余主任就下一階段科研工作做具體安排，包括各子課題組需整理完成《研究活動集》相關資料；完善《個案追蹤表》；結合本組研究點撰寫論文或隨筆；結合研究點完成優(yōu)質教學設計及反思。余主任強調(diào)，做課題一是要加強成果意識，要認真梳理和總結各子課題組的認識性成果和操作性成果，結合案例做好分條陳述。二是嚴謹細致，在梳理各類資料時，要注意格式排版，避免低級錯誤。三是提前規(guī)劃，合理分工，各子課題組長要及時召集組員進行任務分配，注意時間節(jié)點，保質保量完成各項規(guī)定任務。
不積跬步無以至千里，科研行進之路還很長，彭鎮(zhèn)小學課題組將繼續(xù)全力以赴，腳踏實地，以科研促提升，共創(chuàng)彭小發(fā)展之新局。（江蕾）
雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學,精思細作立足課堂,扎實行進深鉆課題
