“科學技術是第一生產(chǎn)力”是深入人心的教育理念?萍妓刭|(zhì)也是學生需要獲得的最重要的素質(zhì)之一。成都市二仙橋學校一貫重視科技教育,學生參與科技教育活動形式多樣、內(nèi)容豐富,既有科技制作、創(chuàng)新發(fā)明,也有小科研論文、小報、編程、科幻畫、種養(yǎng)殖等。
今年,學校對以往多項活動進行整合,舉行了首屆體育科技文化藝術節(jié)。期間特邀成都理工大學博物館專家蒞臨學校,為四年級學生上了“巖石礦物”“神奇的地球”等課程;理工大學博物館還和學校一起開展了學生巖石礦物標本制作、“我學會了制作巖石標本”及“我學會了辨認巖石”等習作評比。
節(jié)日期間,學生作品豐富多樣,學生制作的燈光畫千姿百態(tài),制作的手腦眼玩具難度各異,制作的巖石礦物標本規(guī)范齊整、標注明確。高年級學生編程作品通過學校LED大屏幕上展映;學生科技作品在展區(qū)展覽。
各項小發(fā)明實用性強,充分展示了學生的創(chuàng)造能力。(陳海燕)
二仙橋學校,科技教育活動