2021年5月27日上午，在這個陽光明媚的日子里，成都市勝西小學高坎校區(qū)迎來了青羊區(qū)教科院各學科教研員們。教研員們此行是為診斷勝西小學高坎校區(qū)的課堂，并對學校教學工作進行全面視導。教研員們到校后迅速展開工作，他們通過與學校領導的交流，查看老師們填寫的校本教研和學科課堂教學需求表，了解老師們在課堂教學中的困難，并及時答疑解惑。
教研員們走進課堂認真聽課、仔細觀察，用筆記錄下課堂點滴：老師們的教學設計，課堂上老師對學生的關注情況，學生的課堂常規(guī)，孩子們參與課堂活動的情況。
課后，教研員們深入各學科組，結合各學科提供的課例對老師們進行評價和指導。同時面對面地解答老師們的問題和困惑。通過教研員們的評課和交流，教師們更加充分地認識到了自己課堂教學的優(yōu)勢和需要提升的方面。他們的悉心指導，讓每位老師收獲頗豐。
分散交流結束后，大家來到會議室，進行集中交流反饋。成都市勝西小學高坎校區(qū)副校長郭亮進行教學匯報。郭亮副校長以《融合 繼承 規(guī)范 創(chuàng)新》為題進行主題匯報，詳細介紹了學校在教學管理中的做法、亮點和困惑。
隨后，各學科教研員給學校反饋聽課情況。他們肯定了老師們的認真、細致和進步。教研員們認為老師們課前準備充分，有較高的綜合素質(zhì)和較強的教學能力。課堂上，老師們能關注全體學生，重視教給孩子學習方法，重視學生能力訓練。孩子們課堂常規(guī)特別好，能夠積極主動地參與學習活動。同時，他們也指出了老師們課堂教學中存在的不足，并提出了有針對性的建議，為教師的專業(yè)成長提供了極大幫助。
最后，青羊區(qū)教科院王琪副院長對本次集體視導進行總結。王琪副院長講到，來到嶄新的勝西小學高坎校區(qū)，整體感受是“新學校，新氣象”。老師的風貌，學生的習慣非常好，學校小而精致，一直以來常抓教學質(zhì)量，毫不松懈，特色突出。剪紙亮點持續(xù)推進，“藝體三個一”(一把剪刀，習技藝傳文化；一支笛子，奏旋律冶情操；一根跳繩，強體魄磨意志。)非常結合學校實際。同時，王琪副院長也給學校提出了寶貴的建議：希望學校想辦法解決學科發(fā)展不均衡，年級發(fā)展不均衡的問題，通過專題化的校本教研、課堂研究促進教師的專業(yè)水平的迅速提升，真正把學校辦成一所老百姓家門口的好學校。
本次教學視導中，青羊區(qū)教科院專家為成都市勝西小學高坎校區(qū)的老師們提供了一次面對面交流學習的機會。教研員的指導目的明確、針對性強，效果很好。老師們深感此次集中指導營養(yǎng)豐富，將在以后的教學活動中充分吸收，不斷提高自身的教學水平。（賴波）
成都市勝西小學高坎校區(qū),全面視導,學科課堂教學需求表
