2021年4月21日上午，雙流區(qū)東升小學(xué)隆重召開了四川省教育信息技術(shù)研究“十三五”科研課題“基于未來教室的小學(xué)智慧課堂設(shè)計與運用研究”開題論證會，會議由東升小學(xué)教科室林紅霞老師主持。蒞臨本次論證會的嘉賓有四川省電教館研究室郝志宏主任，成都市教育技術(shù)管理中心研培中心張延蓉主任，雙流區(qū)教育技術(shù)裝備中心湯錫波主任及艾守倫老師。本次論證會按研究觀摩課、開題論證會兩個階段展開。
第一階段由東小智慧教育課題組成員萬飛老師帶領(lǐng)五年級六班的孩子們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)觀摩課《百分數(shù)的認識》。萬老師依托智慧課堂，創(chuàng)設(shè)了有趣的、有利于學(xué)生協(xié)作交流和意義建構(gòu)的高效學(xué)習(xí)情境，讓現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合。充分調(diào)動學(xué)生的多重感官，精準投放，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求。通過拍照等方式及時反饋學(xué)生生成的學(xué)習(xí)資源，便于教師及時提取和應(yīng)用解讀節(jié)點問題，讓課堂交流更自主、靈活和有效。鞏固運用環(huán)節(jié)中，通過大數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析出每項練習(xí)的效果，便于教師精準掌握學(xué)情，同時也讓學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求得到及時的滿足。
第二階段為開題論證會。首先，省電教館郝主任宣讀了“基于未來教室的小學(xué)智慧課堂設(shè)計與運用研究”的立項通知。
東升小學(xué)張元根副校長做開題報告，張副校長從課題研究背景及意義、核心概念界定等六個方面對課題進行了詳細的闡述，獲得了與會專家的高度認可。
萬飛老師就《百分數(shù)的認識》一課進行說課。萬老師嚴謹細致地將自己的說課內(nèi)容以流程圖的形式進行了梳理。
在專家指導(dǎo)環(huán)節(jié)中，張延蓉主任為萬老師的智慧教學(xué)設(shè)計點贊。郝志宏主任、張延蓉主任充分肯定了這一選題的價值，認為課題具有較高的前瞻性，對主研人員前期深入師生調(diào)研，精準掌握學(xué)校的各項實際情況，對智慧課堂的設(shè)計與運用進行的積極實踐探索，積極參加全國信息技術(shù)大賽等工作都給予了高度認可。同時對整合云平臺、實現(xiàn)資源互聯(lián)互通等方面提出了更高的要求和期望。
雙流區(qū)教育技術(shù)裝備中心湯錫波主任做了講話，他肯定了課題的研究價值，更從雙流教育發(fā)展的角度提出了新的希望。
東升小學(xué)干興志校長做交流發(fā)言，他說：“這項課題是時代教育賦予我們的新期望，落實智慧校園、變革智慧課堂，對于提升東小的教育教學(xué)質(zhì)量起著積極的推動作用。我們將扎實推進課題研究工作，認真汲取各位專家的寶貴意見和建議，爭取在后續(xù)研究中取得更加豐碩的成果，讓東小高品質(zhì)發(fā)展邁出堅實的步伐。”
教育科研關(guān)乎學(xué)校的發(fā)展，教師和學(xué)生的成長，是一項充滿挑戰(zhàn)和極具意義的事情。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、專家的悉心指導(dǎo)下，課題組的老師們在接下來的研究中，也將飽含對教育的一片熱忱，對學(xué)生的一份深情，在研究道路上步履不停，秉承一切為了學(xué)生的宗旨，為東小教育貢獻自己的綿薄之力。（賴永紅 周娟 李磊）
雙流區(qū)東升小學(xué),四川省教育信息技術(shù)開題論證會
