近日，武侯區(qū)公辦小學副校級后備干部培訓班的領導和學員走進桐梓林小學，開展了第六次研修活動。
學校德育處主任帶領來賓們一邊參觀校園，一邊講解桐小的校園文化設計理念。在落實五育并舉的舉措中，學校的勞動課程和藝術課程給來賓留下了深刻印象。
伴隨著學生合唱團的悅耳歌聲，本次培訓活動拉開了序幕。桐梓林小學校長李維作了主題為《后備干部重要的三種力》的微講座，從政治力、執(zhí)行力和定力三個方面，論述了作為管理者，必須讓自己有底氣，工作才能得心應手——政治力是貫通哲學與民生之間的橋梁，教育管理需要政治；執(zhí)行力來源于領導力的提升；定力是度的把握，把握好尺度，盲目不盲從。
武侯區(qū)新教育建設辦負責人葉兵副校長作了主題為《準確定位培訓好，極簡賦能新課堂》的專題講座。武侯區(qū)身處互聯(lián)網(wǎng)+教育和全國智慧教育示范區(qū)，作為后備干部務必做好四個方面：一、角色定位。擺正副校級干部關系，遇事要從問題的根源認真調(diào)查分析，幫助解決問題。二、隊伍培訓。激發(fā)教師成長需求，助力專業(yè)發(fā)展。三、抓實課堂。關注課堂生態(tài)，提升課堂質(zhì)量。最后，要運用好極簡技術。在教育信息化2.0全面推進的大背景下，開展“極簡技術支持下的傳統(tǒng)和現(xiàn)代技術手段的深度融合”是未來教育的發(fā)展趨勢。學習更多方便、易操作的極簡技術，才能跟上時代步伐。
副校級后備干部培訓班學員在此次研修活動中更加明晰了角色定位，厘清了努力方向，對桐梓林小學的分享交流表達了感謝。（彭魯湘 通訊員 李陽 劉玉婷）
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