近日，由市教科院主辦的成都市中小學(xué)音樂教師課堂教學(xué)專題講座在金沙小學(xué)舉行。全市各中小學(xué)的200多名音樂骨干教師共同參與，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校(以下簡(jiǎn)稱：實(shí)小西區(qū))音樂組全體老師也參加了此次教研活動(dòng)。
本次講座由四川音樂學(xué)院雍敦全教授主講，緊密圍繞“是什么？為什么？怎么做？”的研究主題，討論音樂教師如何做到將理論與實(shí)踐高度結(jié)合。雍教授通過輕松幽默的語(yǔ)言、直觀形象的講解進(jìn)行了多層面詳細(xì)的闡述與分析。
研討現(xiàn)場(chǎng)，金沙小學(xué)張潔老師執(zhí)教的三年級(jí)唱歌教學(xué)課《捉迷藏》，為大家解答了“如何在音樂課堂教學(xué)中直觀體現(xiàn)出‘是什么、為什么、怎么做’”。
互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中，老師們踴躍發(fā)言，積極交流觀課后的感受。青羊區(qū)小學(xué)音樂教研員蔣英和各區(qū)教師代表對(duì)本節(jié)課做出了細(xì)致精彩的點(diǎn)評(píng)。
最后，雍教授就本堂課學(xué)生的個(gè)人感受、知識(shí)收獲和學(xué)習(xí)效果隨機(jī)采訪了幾位同學(xué)，為本課的綜合評(píng)價(jià)提供了及時(shí)、真實(shí)的依據(jù)。除此之外，雍教授在課堂反饋、教學(xué)研究上對(duì)在場(chǎng)的所有教師做出了科學(xué)深入的指導(dǎo)。
通過此次教研活動(dòng)，實(shí)小西區(qū)音樂老師深刻感受到“擁有更先進(jìn)的科學(xué)理論才能實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)創(chuàng)新”。作為新時(shí)代音樂老師，應(yīng)不斷更新自身的人文素養(yǎng)、調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)現(xiàn)代音樂教育的發(fā)展。（賴波 通訊員 胡念）
成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校,川音教授來助力,實(shí)小西區(qū)音樂組教研活動(dòng)
