“讀萬卷書，行萬里路”，春季的郊野，陽光和熙，萬物復蘇，坐在教室里的孩子們渴望到大自然去感受春的氣息、聆聽春的聲音、追逐春的腳步。為了讓孩子們通過社會實踐活動，充分認識身邊的世界，了解中國非物質文化遺產，4月15日-16日，新津區(qū)花源小學分兩批組織學生走進沒有圍墻的教室——花源街道奇彩樂園，開啟了一場以“親近自然 探春拾遺”為主題的中國非物質文化遺產探尋之旅。
體驗農耕文化
孩子們興致勃勃，走進田間地頭，感受農耕文化，親身體驗，享受勞動的快樂；在“狀元紙坊”，孩子們聽工作人員介紹了中國四大發(fā)明之一的“造紙術”以及木版年畫的起源、發(fā)展、制作工藝等。隨后，他們便迫不及待地上手體驗，有的在蘸墨刷紙，欣賞著自己親手制作的木板年畫；有的挽起袖子，用木框從槽中撈出造紙的竹屑；動作快些的，已經在一旁按照自己的喜好在紙上放上干花和樹葉，做好了一張屬于自己獨一無二的花草紙。
體驗古法造紙
制作花草紙
制作木板年畫
下午，孩子們還參觀了園區(qū)內的臨江寺豆瓣醬制作區(qū)，通過聽講、觀看、體驗多方面了解了“川菜之魂——豆瓣醬”的制作過程。
在眾多活動中，最受歡迎的就是“石磨豆?jié){”了，現(xiàn)在的孩子很少見到傳統(tǒng)的石磨，更不知道石磨是如何磨出豆?jié){的。在老師的指導下，同學們親自動手推磨、添豆子、過濾豆?jié){……當看到自己親手磨出的豆?jié){時，心中充滿著滿滿的成就感。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有親身參與制作才能更深刻地體會到食物的來之不易以及我國傳統(tǒng)文化的博大精深�；ㄔ葱W也希望通過走進大自然這樣一個“沒有圍墻的教室”，讓學生接受勞動、傳統(tǒng)文化等多方面的教育，培養(yǎng)出品行正、樂學習、愛勞動的新時代少年。（張紅 通訊員 李嵐）
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