2021年4月15日，浙派名師學前教育名師班進入成都市第五幼兒園集團總園觀摩與交流。上午9點，老師們紛紛按照疫情防控要求，掃碼測溫后有序進入園區(qū)，閔艷莉園長和保教主任彭奕老師熱情地接待了他們。
老師們首先觀摩了小一、小二班的早操活動。小一、小二班的孩子們變身“小鯊魚”和“美人魚”，變成了可以一起搭洞洞的好朋友。兩個小班“強強聯(lián)手”，在合理規(guī)劃大操場和四樓大平臺的空間資源后，構(gòu)建了屬于自己的“童趣游樂園”。新穎創(chuàng)新的早操活動，得到了老師們的一致好評。
隨后，老師們觀看了幼兒園宣傳片，接著進入班級進行觀摩，聆聽班級老師對主題活動和環(huán)節(jié)活動的介紹。
大一班的張老師從主題環(huán)境的創(chuàng)設與分組活動的開展兩個方面和大家分享了《運動》主題活動的開展。
中一班黃老師為大家介紹了班級的種植主題活動，和大家分享了種植主題活動生成的環(huán)境以及班級幼兒與活動、與環(huán)境互動的過程。
小一班的袁老師關注幼兒在生活中的問題和需求，通過講解班級生活環(huán)境和游戲環(huán)境創(chuàng)設，向老師們展示了班級教師是如何支持幼兒在真實的生活情境中學習和游戲的。
觀摩班級環(huán)境后，老師們回到音樂廳，五幼骨干教師劉絲雨與李韻茜兩位老師向大家進行案例活動的分享。小班劉老師以《植物角到自然小圓桌的轉(zhuǎn)變》為題，分享了老師在自然環(huán)境打造過程中的思考以及生成活動的具體案例，中班李老師以《生命教育視角下的幼兒園養(yǎng)殖活動》為題，以蟲蟲的養(yǎng)殖活動為例，從生命的認知、生命的體驗、生命的態(tài)度以及生命教育的延伸四個方面與大家分享交流了老師的認識與幼兒在活動中的發(fā)展與成長。
下午2：30，閔艷莉園長進行了《以“兒童的哲學”建構(gòu)“兒童的活動”》專題交流，向大家介紹了五幼課程改革20年的歷程。隨后老師們來到操場，觀摩了五幼大班小朋友大區(qū)域游戲，孩子們的自由自主和探索能力給老師們留下了深刻的印象。
最后，老師們和五幼園長、保教主任、年級組長及骨干老師進行面對面的交流，在輕松、愉悅的氛圍下結(jié)束了本次活動。（孫林馨 通訊員 李韻茜）
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