在有愛、有暖、有希望的人間四月天里，成都市金沙小學(xué)2019級(jí)18班教室的圖書角邊來來回回著一群孩子。圖書角干凈的書架上整齊地?cái)[放著孩子們各自從家里帶來的兩三本書籍，他們彼此分享著閱讀帶來的喜悅。
孩子們在下課后，經(jīng)常會(huì)站到圖書角相互交流著哪一本書好看：“你看過《哈利·波特》嗎？魔法世界可有意思了！”“你家也有高洪波爺爺?shù)臅�？那你最喜歡哪首詩呀？”……
還有的孩子會(huì)翻開自己感興趣的書，跑來找老師聊一聊書中的情節(jié)。如果跟老師對(duì)上號(hào)，他們就會(huì)開心得不得了！
他們還會(huì)主動(dòng)推薦自己近期看過的有趣的書籍給班上其他同學(xué)。孩子們熱愛閱讀的樣子比春天還要美好。
《朗讀手冊》中寫著：“你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但是你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有，我有讀書給我聽的媽媽。”18班的孩子們不僅在學(xué)校里愛看書，回家以后也很愛看書。
他們會(huì)利用周末和爸爸媽媽一起去書店、圖書館或者咖啡店，選一本自己喜歡的書，認(rèn)真地閱讀著……就像柔軟的小草，如饑似渴地想要吮吸春天甘甜的露珠。
“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的，他還應(yīng)該擁有詩意的世界。”語言和文字都是有生命的，相信一群能夠從小學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來讀書的孩子們，他們的人生也一定會(huì)趣味盎然、充滿詩意。（賴波 通訊員 徐蕾媛）
春日正是讀書時(shí),金沙小學(xué),學(xué)子分享交流,閱讀心得
