4月8日，成都市雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)開展了低段語文教研活動，本次教研活動的主題為教師讀書交流。
首先，高慧玲老師給大家分享并解讀了關(guān)于《如何確定學(xué)習(xí)目標(biāo)》的內(nèi)容，通過高老師的分享，老師們更加深刻的認(rèn)識到要在教學(xué)活動之前進(jìn)行必要的準(zhǔn)備，這個準(zhǔn)備的核心就是預(yù)設(shè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，它是學(xué)習(xí)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引領(lǐng)著教學(xué)的全過程。
嚴(yán)可老師結(jié)合《教學(xué)評一致性——課程綱要》的內(nèi)容及自身所在年級的一些實(shí)例進(jìn)行了分享。對于教師而言，課程綱要是一項(xiàng)重要的教學(xué)準(zhǔn)備活動，對于學(xué)生而言，課程綱要更是一份重要的認(rèn)知地圖。
最后，教研員張卉老師及時與在座教師們進(jìn)行交流，對好的方面給予充分肯定，對存在的問題進(jìn)行了探討和指導(dǎo)。（江蕾）
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