“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”……每周星期五下午，金沙小學(xué)繽紛多彩的主題融合課程總是能為孩子們帶來豐富的知識和新奇的體驗(yàn)。近日，該校二年級三班的孩子們迎來了由走課教師林小莉帶來的“二十四節(jié)氣之做風(fēng)箏”。
首先，林老師帶領(lǐng)大家了解了風(fēng)箏的起源與相關(guān)知識。接著，孩子們用小手蒙住了眼睛，齊聲背誦詩歌《村居》。在朗朗書聲中，林老師揭開了本節(jié)課的主題——二十四節(jié)氣之做風(fēng)箏。
“孩子們想不想做風(fēng)箏呀？”“想！”堅定的回答響徹教室。林老師耐心的教會孩子們怎樣完成風(fēng)箏的制作以及風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)。在收獲了滿滿的知識后，孩子們拿起畫筆為風(fēng)箏上色，創(chuàng)作屬于自己獨(dú)一無二的風(fēng)箏。最后，在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有秩序地來到操場，趁著這大好東風(fēng)，歡快地放飛一片五顏六色的“祥云”。（賴波 通訊員 袁雨霏）
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