4月1日上午，成都市東城根街小學A區(qū)一年級4班、C區(qū)一年級4班、C區(qū)一年級9班、C區(qū)一年級11班的東爸東媽們走進校園，一同見證孩子們點點滴滴的成長。
語文·興致勃勃
尹雅潔老師和陳玲杉老師帶領孩子們通過“好故事聽起來”“好故事讀起來”和“好故事問起來”三個環(huán)節(jié)，感受樹和喜鵲變快樂的過程。
唐靖老師和劉巖老師帶領孩子們走進了一首充滿童趣而又歡快的小詩《怎么都快樂》。整堂課既充滿了朗朗的讀書聲，還充滿了孩子們童趣的笑聲。
數(shù)學·妙趣橫生
張秀梅老師和鐘佳佳老師帶著孩子去圖形王國尋寶，感受七巧板的巧妙，發(fā)現(xiàn)七巧板變與不變的秘密，在團結(jié)合作中積累數(shù)學活動經(jīng)驗。
張仁美老師和樊婷婷老師有趣的數(shù)學課堂“扣子去哪兒了？”帶領孩子們在動物王國里尋找丟失的扣子。孩子們在觀察、思考、探索和合作中突破重重關卡，找回了扣子。
體育·朝氣蓬勃
為加強體育鍛煉，使家長更全面的了解孩子們的在校情況，朱翊老師帶領家長和孩子們一起鍛煉身體，和孩子們共同體驗運動的樂趣，收獲了別樣的快樂。
英語·寓教于樂
“Angel, Angel, where are you?”英語課上，牟麗莎老師帶著孩子們一起尋找著Angel的蹤影，學唱了朗朗上口的歌謠，并且在歡快的音樂律動中和爸爸媽媽一起創(chuàng)編歌謠。
美術·大膽想象
美術開放課《手形的聯(lián)想》，先從小手請假這樣的情感體驗，讓孩子們切身體會小手的重要性，整堂課，微微老師不斷地引導孩子們大膽去想象，去創(chuàng)新，敢想，敢變，敢畫。
音樂·活潑律動
音樂課上，宋佩玲老師帶領孩子們用聆聽開啟了一段美妙的音樂之旅，孩子們用聆聽、清唱以及身體的律動，逐步感受音樂的律動和美好。
家校交流
三節(jié)精彩的開放課之后，語文、數(shù)學老師與各位東爸東媽分享了孩子們這一學期的變化，以及習慣養(yǎng)成的重要性和方法，家校共育的理念得到所有家長們的肯定。
最后，黃艷校助、吳學婷主任、劉宇主任、鐘萬榮主任與東爸東媽們分享了教育孩子的正確方法，介紹了學校的培養(yǎng)目標和未來社會必備的四大素養(yǎng)。
這場精彩之約雖然時間短暫，卻讓東爸東媽們真切地看到了孩子們的點滴進步與成長，看到了孩子們在校園的“真·好”童年。（賴波）
成都市東城根街小學,家長開放日
