為了提高老師的教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展,貫徹“三學(xué)課堂”、“學(xué)為中心”的基本理念,成都市溫江區(qū)公平學(xué)校六年級(jí)語(yǔ)文組于4月1日下午在六年級(jí)三班進(jìn)行了教研課的展示。展示課由王澤敏老師執(zhí)教第五單元的課文《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》。
本節(jié)課,王老師緊緊圍繞課文重難點(diǎn)展開教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生層層深入學(xué)習(xí)。通過一節(jié)課的師生合作探究,學(xué)生最終掌握了重難點(diǎn),完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。
整個(gè)課堂充分體現(xiàn)了“學(xué)為中心”的教學(xué)理念,老師把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主體,通過形式多樣的小組活動(dòng),很好地鍛煉了學(xué)生合作探究的能力,使他們?cè)谳p松和諧的氛圍中汲取知識(shí)。
展示課結(jié)束后,六年級(jí)組的語(yǔ)文老師們開展了說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。觀摩老師們各抒己見、暢所欲言,紛紛就教學(xué)中的亮點(diǎn)、可改進(jìn)之處發(fā)表自己的看法,同時(shí)還就本單元議論文的教法學(xué)法展開深入探討交流。
此次教研課開展得扎實(shí)有效,課堂的精彩展示有利于教師們的借鑒學(xué)習(xí),課后的評(píng)課交流環(huán)節(jié)又加深了老師們對(duì)教學(xué)方法的理解。(張紅 通訊員 宋曉爽)
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