“為什么孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力？為什么孩子沒(méi)有以前那么努力？”2021年3月24日，成都市大觀小學(xué)邀請(qǐng)中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)家校社專委會(huì)副秘書長(zhǎng)孫一鳴老師為四年級(jí)和五年級(jí)家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)題為《如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力——愛(ài)與自我管理》的家庭教育講座。
智者匠心眾行致遠(yuǎn)——王校長(zhǎng)為孫一鳴老師頒發(fā)聘書
會(huì)場(chǎng)上，大觀小學(xué)王校長(zhǎng)特聘成都市錦江區(qū)家庭教育講師孫一鳴老師為學(xué)校家庭教育特約專家，這也是該校首次聘請(qǐng)家庭教育顧問(wèn)，孫一鳴老師將持續(xù)為大觀小學(xué)家庭教育助力，共同托舉孩子未來(lái)的力量。
教育三重奏：
“愛(ài)的禮物——鼓勵(lì)、微笑、擁抱”
“與孩子做朋友……孩子回家先抱抱你的孩子……”孫一鳴老師與家長(zhǎng)互動(dòng)，演繹了“三個(gè)一百分”的情景案例。他形象生動(dòng)的演繹向家長(zhǎng)們傳遞了不信任帶給孩子的負(fù)面影響，也給出“擊掌、碰拳、按拇指”朋友式的鼓勵(lì)小妙招。不論孩子多大，家長(zhǎng)們都要送給孩子“鼓勵(lì)、微笑、擁抱”這三件愛(ài)的禮物，陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。
“行的思考——學(xué)要思索，育要思慮”
“跌倒了怎么辦？馬上站起來(lái)？”“不，先趴一會(huì)兒，再站起來(lái)。”孫一鳴老師的這句話讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛瞬間熱烈起來(lái)，同時(shí)也引發(fā)了家長(zhǎng)們的思考，“趴一會(huì)兒”是留下反思的時(shí)間，“學(xué)而不思則罔”，學(xué)生在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)反思才能行得更遠(yuǎn)，家長(zhǎng)在教育中學(xué)會(huì)反思才能悟得更深。
“夢(mèng)的追尋——看到的是夢(mèng)想，展開的是舞臺(tái)”
“人因夢(mèng)想而偉大”，孫一鳴老師以“主席夢(mèng)”的學(xué)生案例，用詼諧幽默的語(yǔ)言告訴大家教育孩子需要言傳身教、賞識(shí)鼓勵(lì)、積極引導(dǎo)，才能驅(qū)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。
講座上家長(zhǎng)們時(shí)而歡笑，時(shí)而沉思。會(huì)后，有家長(zhǎng)說(shuō)，講座精彩紛呈、貼近生活，孫一鳴老師簡(jiǎn)單幾個(gè)動(dòng)作可能會(huì)給家庭教育帶來(lái)意想不到的效果。還有家長(zhǎng)說(shuō)：“孫一鳴老師用一些淺顯易懂的例子，讓我認(rèn)識(shí)到家庭教育沒(méi)有想象中那么困難，家庭教育的主題是父母和孩子，以身作則才能更好教育孩子。”家長(zhǎng)們紛紛表示，期待這樣的講座在學(xué)校長(zhǎng)期開展，期望孩子們也能參與其中。
此次活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校和家庭在教育理念上的統(tǒng)一，為孩子的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（李永 通訊員 王欣 李嚴(yán)）
學(xué)習(xí)動(dòng)力,大觀小學(xué),家庭教育講座
