2021年3月25日下午1點30分，成都市第四教育聯(lián)盟青羊區(qū)天府幼兒園共同體幼兒園教育管理人員共12人齊聚云端，參與到教師發(fā)展課程之教育管理人員定制課程的學(xué)習(xí)活動中。
成都市青羊區(qū)天府幼兒園科研室主任楊玲為業(yè)務(wù)園長們作了題為“謀定而動——業(yè)務(wù)園長計劃制定與實施”的講座。楊玲老師從業(yè)務(wù)園長的職責(zé)、如何制定計劃和實施等方面，為業(yè)務(wù)園長們細(xì)致講解。以青羊?qū)W前“5G賦能”的教育理念幫助業(yè)務(wù)園長以教師為主體，創(chuàng)造性謀劃幼兒園的保教工作；以教育問題解決為導(dǎo)向、過程性指導(dǎo)為切入點，幫助業(yè)務(wù)園長落實計劃的同時，關(guān)注幼兒和教師的發(fā)展。
最后，青羊區(qū)天府幼兒園陳思宏園長對共同體幼兒園的教育管理人員提出了工作的希望和要求：在工作管理過程中加強“三個意識”。一是加強責(zé)任意識，以幼兒園發(fā)展、教師成長為己任，在指導(dǎo)教師落實工作計劃的同時，提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)；二是加強“問題意識”，在工作過程中善于發(fā)現(xiàn)問題，以解決問題為突破點，全面提升保教質(zhì)量；三是要有“指導(dǎo)意識”，積極為教師“搭臺子、露臉子”，同時注重過程性指導(dǎo)，為園所“亮特色、促發(fā)展”。
成都市第四教育聯(lián)盟學(xué)前共同體幼兒園將以黨的十九大精神和全國“兩會”政府報告中的核心關(guān)鍵詞“教育公平發(fā)展、質(zhì)量提升”的精神為指引，在新的一學(xué)期中，通過“教育聯(lián)盟共同體”互動發(fā)展模式，以教師成長課程定制和實施為路徑，搭建不同層面教師群體相互學(xué)習(xí)交流的平臺，促進(jìn)各園所的質(zhì)量提升。成都市青羊區(qū)天府幼兒園作為共同體牽頭學(xué)校和鄰辦學(xué)校，將不斷發(fā)揮示范引領(lǐng)作用、撬動共同體園所教師隊伍持續(xù)發(fā)展、深入發(fā)展的深度學(xué)習(xí)和深度教研，為成都市學(xué)前教育高質(zhì)量、公平、高位發(fā)展貢獻(xiàn)一份綿薄之力。（孫林馨）
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