2021年3月24日,青白江區(qū)華嚴(yán)小學(xué)開展了本學(xué)期第二次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。
本次活動(dòng)由張國坤老師執(zhí)教四年級(jí)下冊(cè)《三角形分類》。課前,張老師精心準(zhǔn)備,深入研讀教材,明確教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確,認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。
張老師以“猜謎語”的游戲?qū),引起學(xué)生的好奇,并引導(dǎo)學(xué)生一起研究三角形的分類。張老師首先請(qǐng)學(xué)生說一說通過預(yù)習(xí)學(xué)到了什么?還有什么疑問?讓學(xué)生帶著問題進(jìn)入課堂。接著,學(xué)生小組合作,拿出準(zhǔn)備好的學(xué)具,將三角形進(jìn)行分類,完成后進(jìn)行小組匯報(bào)。張老師在這一過程中,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)三角形之間的秘密。
整堂課通過直觀形象的教具展示、學(xué)具操作、自我探究等形式,使學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),通過自己的努力發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,來構(gòu)建新的知識(shí)體系,給學(xué)生以成就感。恰如其分地體現(xiàn)了新課改的教學(xué)理念,同時(shí)課堂中培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力。
通過本次教研活動(dòng),既給了張老師一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),也促進(jìn)了教師間的學(xué)習(xí)與交流,對(duì)各位教師教育教學(xué)能力提高形成了良好的促進(jìn)作用。(孫林馨 通訊員 張玉巧)
華嚴(yán)小學(xué),第二次數(shù)學(xué)教研