3月19日下午，溫江區(qū)玉石小學召開了2021年春季調研及畢業(yè)年級工作會，旨在統(tǒng)一思想，凝聚力量，精準目標，扎實過程，提升質量。
基于前期學校已分教研組召開了學科質量分析會，本次會議主要側重找學科間的短板和改進措施。語文組劉宇、數(shù)學組楊冬、英語組周燕作為教師代表進行交流發(fā)言。
三位老師分析了學生目前在本學科中存在的一些問題，并給出了具體的改進措施：一是學生習慣的養(yǎng)成，聽課習慣、作業(yè)習慣、自主學習習慣、書寫習慣等需要各學科教師加以重視，加強協(xié)作，共同培養(yǎng)；二是重視學科素養(yǎng)的培養(yǎng)，緊扣課標要求，精準定位教學目標，注重思維訓練，促進學生學科能力的提升；三是以生為本，注重因材施教，做好分層導學工作，導優(yōu)輔差提中，讓每個學生都能摘到屬于自己的蘋果；四是注重評價激勵，充分運用好學校精心設計的學生評價手冊，多方面、全方位做好對學生的賞識與評價，促進學生學習自信心的獲得。
玉石小學學監(jiān)趙春玉對本次會議進行了工作指導，趙老師以“思過去，想現(xiàn)在，望將來”為題，結合自己的教學和管理經驗，與參會教師進行交流分享。她強調一定要正視自己的不足，認真分析問題，教學過程要注重雙基的落實，重視思維訓練，加強方法指導。教師站位要高，不能只重視本學科的發(fā)展，還應關注學生全方面綜合素養(yǎng)的提升。
葉國洪校長指出學校教學工作要做到腳踏實地，穩(wěn)扎穩(wěn)打。老師們前期的質量分析深入，規(guī)劃細致，為未來教學質量提升繪就了美好藍圖。希望大家朝著既定的目標“做小事，做好事，做正確的事；每日做，經常做，看到就做”，確保學校教學質量不斷提高，并勉勵大家“未來雖遠，行則將至”！（張紅）
溫江區(qū)玉石小學,精準目標扎實過程,課堂提質訓練增效
