2021年3月16日，成都市北新實驗小學(以下簡稱：北新實小)全體班主任齊聚會議室，開啟本學期班主任學習的新篇章。
項目制管理，讓學生做自己的CEO
開課伊始，全體班主任走進白雪老師的蝸牛班，認真聆聽了白雪老師在“一班一世界”主題峰會的經驗分享《項目制管理，讓學生做自己的CEO》。視頻中，白雪老師無論是帶著孩子們探究城市的“讀城記”項目，還是“教室改造家”的空間設計項目，孩子們在她的帶領下，在一個個項目中，學習如何理解他人、認知世界。
由此讓每一位北新實小班主任對“項目制管理”有了全新的思考：“我們將努力嘗試將學校打開，讓課堂和生活連接在一起，從單一學科到跨學科的整合，將知識的學習立足于不同學科間的遷移和貫通，以及復雜生活場景的應用，為孩子們創(chuàng)造屬于他們的‘理想國’。”
衛(wèi)生健康課堂
衛(wèi)生健康課堂分為三個環(huán)節(jié)，分別是視力、疫情防控和傳染病防治知識。陳潔老師提供的一組視力數(shù)據，讓大家感到憂心忡忡。眼睛是心靈的窗戶，電子產品帶來便捷的同時，也“制造”了許多的“小眼鏡”。希望班主任們平時在坐姿、眼保健操、書寫時給予孩子們更多的關注和正確的指導。
疫情的日常防控及春季常見傳染病環(huán)節(jié)，陳老師向班主任們傳授了不少“秘笈”。除了防控的理論知識外，她還列舉出以往學校發(fā)生過的幾個案例，如何快速分辨、穩(wěn)妥處置，這樣的經驗分享讓班主任們受益匪淺。
垃圾分類保護自然
《世界自然保護大綱》中有這樣一句話：環(huán)境不是我們從先輩那里繼承來的，而是從子孫那里借來的，保護環(huán)境從身邊小事做起。北新實小積極響應成都市發(fā)布的垃圾分類條例，自條例頒布以來，學校已多次組織全校師生學習垃圾分類知識。學生成長中心通過朗朗上口的順口溜、回顧垃圾分類要點、現(xiàn)場小組合作、隨機點名等方式，對班主任進行垃圾分類知識小測試。輕松、愉悅的培訓讓大家對垃圾分類有了更深刻更專業(yè)的理解。
每一位北新實小人將始終保持探索與創(chuàng)造的激情、終身學習，努力成為像孩子一樣充滿好奇心探索世界的好大人，做好北新實小學子成長路上的引路人。（孫林馨）
成都市北新實驗小學,班主任學習
