近日，溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園節(jié)氣課題組開啟了新學(xué)期的課程審議之旅。
小組教研細(xì)思考
各年級(jí)組積極開展級(jí)組審議，針對(duì)春之蟄動(dòng)大主題下，驚蟄和春分節(jié)氣班本課程設(shè)計(jì)進(jìn)行小組研討。各年級(jí)組根據(jù)節(jié)氣特點(diǎn)，從節(jié)氣農(nóng)事、花卉物語、習(xí)俗體驗(yàn)、美食養(yǎng)生等方面入手，結(jié)合班級(jí)幼兒發(fā)展情況，甄選班本課程切入點(diǎn)，從五大領(lǐng)域出發(fā)，將預(yù)設(shè)課程和生成課程相融合，構(gòu)建驚蟄、春分節(jié)氣班本課程內(nèi)容體系。
聚焦問題共研討
課題組成員圍繞三月的節(jié)氣，研討各班班本課程設(shè)計(jì)。以幼兒發(fā)展需要為基礎(chǔ)，鏈接幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，多角度建言獻(xiàn)策，深入拓展課程資源，優(yōu)化班本課程框架。
分工合作精研修
課程深入有效開展，依托于科學(xué)安排、合理分工，薛老師詳細(xì)解讀新學(xué)期課題組研修計(jì)劃以節(jié)氣、種植為主線，串起各類主題活動(dòng)，連上各課題組成員，鏈接豐富課程資源，扎實(shí)有效推進(jìn)課題建設(shè)，促進(jìn)幼兒有益經(jīng)驗(yàn)獲取，充盈教師課程設(shè)計(jì)活力。
同心合力，動(dòng)態(tài)研修，課程審議賦予節(jié)氣溫度，開啟新的節(jié)氣體驗(yàn)之旅。（張紅）
溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)中心幼兒園,班本課程,節(jié)氣課程
