為了進一步促進學校教學工作向縱深開展，提高教育教學質(zhì)量，推動“高品質(zhì)撫琴”建設，3月16日下午，成都市撫琴小學召開2020-2021學年度下期教學質(zhì)量提升專題工作會。會議由分管教學的副校長吳蓮主持，學校黨支部書記、校長邱伯成及全校教師參加會議。
首先，吳蓮副校長帶領全體教師學習了教育部基礎教育司發(fā)布的《中小學教育教學有關工作的通知》，提出要從“加強課標解讀、教材解讀、提高教學設計水平”和“加強基礎教研、提高研究問題、解決問題的能力”兩個方面切實提升教學質(zhì)量。吳蓮副校長還從課堂、作業(yè)布置、輔導三個方面詳細具體地提出了希望和要求。
接著，教導處副主任周思妍老師就開學教學常規(guī)檢查進行了反饋，并對作業(yè)布置和教學常規(guī)工作提出了具體要求。通過大量的數(shù)據(jù)分析及調(diào)研考試情況反饋，指出本學期教學努力的方向，并針對性提出了切實可行的提升措施，要狠抓落實，向課堂要質(zhì)量；要狠抓研究，向突破創(chuàng)新要質(zhì)量；要狠抓管理，向常規(guī)工作要質(zhì)量。
隨后，現(xiàn)代化教育技術中心副主任李春花老師號召全體老師齊心協(xié)力，打好學校教學質(zhì)量提升這場仗。
最后，黨支部書記、校長邱伯成進行了總結。他指出，要堅持以學生發(fā)展為本，從教到學，不斷深化課堂教學改革，在備課、上課、作業(yè)等教學常規(guī)上下功夫，對課堂教學的目標、問題、流程進行優(yōu)化，完善教研小組建設，促進學生學習提升。今年是撫琴小學推動“高品質(zhì)撫琴”建設年，要始終牢記質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，抓住課程、教師、學生這三個提升質(zhì)量的關鍵，把學校五育并舉特色課程建設得更加科學、有效、富有特色，努力培養(yǎng)樂學善思、學有所長、全面發(fā)展的撫琴學子。他強調(diào)，要牢記“發(fā)展學生是教師第一責任”“把學生培養(yǎng)好就是最好的師德”，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。（魏雅莉 通訊員 陳夢曦）
